句子专项复习-【名师优题·小学系列卷】小学语文六年级下册同步卷（部编版）

名师 优题小学系列卷 A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不 R则·语文·六年级下 当，“讨论”和“听取”调换位置) 单元+月考+期中+专项+期末 B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉 “使”字) 句子专项复习 C.改革开放以来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓搭配不当，第二 处“改革”改为“提高”。) ◆ D.昨天下午，我等了他整整一个小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足 一、按要求完成句子练习。 足”) 1.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） (2)下列句子没有语病的一项是()。 A.珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，我们应该加以发 2.清明时节，花开得很香。（改为夸张句） 扬和传承 B.历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，值得 3.您无怨无悔地把我们从槽懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句） 我们点赞。 C.我国自主研发的首台ATM机日前正式发布，这也是第一台全球具有人 4.汤姆去山洞寻找宝藏。（扩句） 脸识别功能的ATM机。 救 D.随着城市交通拥堵日益严重，使自行车逐渐成为许多人的首选交通工具。 5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 (3)下列句子没有语病的一项是( (1)改为反问句： A.夏天的骊山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 (2)改为双重否定句： B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。 6.大风卷起来一些纸片。（改为“把”字句和“被”字句) C.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 (1)“把”字句： D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 (2)“被”字句： 三、标点符号、修辞手法与描写方法练习。 7.我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜毕竟好多啦。（用恰当的 （一)标点符号练习。 关联词连成一句话) 1.根据括号中的提示给句子加上重音符号。 例：你为什么一直看着我？（别人都没有看） 8.秋风一吹，树上的叶子随风飘落。 》 (1)改为拟人句： (1)你为什么一直看着我？（有话就直说） (2)你为什么一直看着我？（看一眼就罢了） (2)改为比喻句： (3)你为什么一直看着我？（为什么不看其他人） 二、修改病句与辨析。 2.给下面句子加上恰当的标点符号。 1.修改病句。 (1)为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 (1)你过来名叫金百合的牛说我要让你在我的角上跳舞 (2)燕子去了有再来的时候☐杨柳枯了有再青的时候☐桃花谢了 (2)昨天下午，我等了他整整一个小时左右。 有再开的时候 / (3)“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难，团结一致加油干。 (3)这天放学回家我一口气读完张先生送给我的图书怎样学好语文 年 3.下面句中破折号或省略号有什么作用？请选一选。 剂 (4)同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。 A.表示解释说明 B.表示声音的延长 (5)这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。 C.表示说话断断续续 D.表示重复词语的省略 (1)我擦拭着泪水，鸣咽着说：“我…我再没有机会学习中文了。” ● ● (6)下面的句子各有一处语病，请在原句上用修改符号修改。 ①看了《雷锋故事》这本书，受到了深刻的教育。 (2)怀表里发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒…没有一刻的休息。 ②经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。 (3)我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方—老一—师”。 (4)必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期 2.选择正确答案，将序号填在括号里。 的—按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。 (1)对下列病句的修改有误的一项是()。 —45 46 ●●●● 4.下列句子，标点符号使用不正确的一项是()。 A.是山的儿女怎能居功自傲 B.谦虚谨慎是山的儿女的品质 A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人心？一些老艺术家们分享了自 C.是山的儿女就不能自满自足 D.是山的儿女就应虚怀若谷 己工作中的经验和感悟。 2.把下面句子还原到文中，正确的位置是( B.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现：历史传奇常常灵动丰盈， 比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！ 因为它有较多理想色彩。 现在人们注重用传统经典来教育下一代。(A)一些家训，一些幼年启蒙读 C.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。 物重新受到关注。(B)其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然严格，但 D.孟子有句名言：“尽信书，不如无书。 能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意