精品解析：湖南省永州市东安县三校2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试题

永州市东安县2022三校线上联考联评 一、选择题（共20题，共60分） 1. 有位诗人说过：“我是长城的砖石，我是长江、黄河的浪花……”从个人和社会的角度来看，这句话启示我们（ ） A. 个人与社会无关 B. 个人是社会的组成部分 C. 个人是社会的保障 D. 个人离开社会生存得更好 2. 我们的社会生活绚丽多彩。置身于广阔的社会之中，融入社会生活，我们（　　） ①会与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③会更加关注社会治理，并献计献策 ④会更加关心国家发展，并为之自豪 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 3. 随着共享经济的发展，出现“互联网+无桩共享单车”摩拜、酷骑、ofo（小黄车）等便捷服务,这些得益于互联网与传统租车的结合。这印证了 A. 网络可以无所不能 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络推动民主政治的发展 D. 网络促进文化传播 4. 连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”，设有“微课中心”“名师在线”等栏目，由名师提供课程“菜单”，学生依据需求“点菜”，释疑解惑。这主要说明 A. 信息化正在改变人们的学习方式 B. 城镇化改善了人们的生活水平 C. 智能化提升了人们物质生活质量 D. 工业化改变了人们的思维方式 5. 在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。相反，没有交通规则，就会人车混成一团，谁也别想顺利通过。这启示我们（　　） A. 规则只适用于交通 B. 遇事必须相互礼让 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 行人车辆必须分开 6. 小强在影剧院观看电影《摔跤吧！爸爸》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（ ） A. 社会规则对自由起着约束和保障作用 B. 公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益 C. 公民要在道德等规则的范围内行使自由和权利 D. 公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可 7. 在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。因为尊重他人（ ） ①是一个人内在修养的外在表现 ②才能得到他人和社会的尊重 ③能够消除人与人之间所有的摩擦和隔阂 ④主要是为了获得成就感 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①③ 8. “南宁是我家，文明靠大家。”下列市民的做法符合创建文明城市要求的是（ ） ①大陈为了招揽生意，在公交站牌上张贴小广告 ②小宁在地铁站进站乘车时，耐心排队，按次序上车 ③小梁看到老人拄着拐杖过马路时，搀扶老人过马路 ④小明骑共享单车上学，因为时间紧，把共享单车随意停放在学校门口 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 黄某自从中学毕业后不务正业，因参与赌博和勒索小同学的钱财，被公安机关拘留。此后他仍执迷不悟，抢劫、诈骗达 70 多次，被人民法院判处无期徒刑。这一事实说明（　　） A. 缺乏规则意识，法律观念不强，就容易做出违法的事情 B. 黄某所有的行为都应受到行政处罚 C. 黄某所有的行为都属于违法行为 D. 黄某抢劫、诈骗是典型的民事违法行为 10. 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以（　　） ①通过法律服务机构来维护合法权益 ②寻求国家的法律救济 ③直接向人民法院起诉 ④找亲戚朋友帮忙，进行打击报复 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 11. 遵守学校纪律、完成学习任务是学生的责任；教书育人是老师的责任；救死扶伤是医生的责任……这告诉我们（ ） ①责任是一个人分内应当做的事情 ②每个人在社会中都扮演着许多的角色 ③每一种角色都意味着承担相应的责任 ④责任只来自对他人的承诺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 教育部发布的《中国学生发展核心素养》中，学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，其中“责任担当”包括“社会责任”这一基本要点。下列说法与这一基本要点不相符的是（ ） A. 积极参与社会活动，具有团队精神 B. 有公德意识，遵守社会规范 C. 为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切 D. 关心和参与公共事务，有爱心和正义感 13. 关爱他人是一门艺术。下列做法值得我们学习和点赞的是（　　） ①李华和同学在河边玩耍，看到有人不慎落水，不顾自己不会游泳，直接跳入水中救人 ②为了小海的健康成长，小海的妈妈天天在小海放学后问这问那，并翻看小海的书包和日记 ③居委会在小区开展向武汉献爱心活动，小天把他过年的压岁钱捐了出去 ④一位老人想买面