探究活动3 模拟实验精子和卵细胞随机结合-【新课堂实验报告】2023八年级下册生物

探究活动·三 模拟实验精子和卵细胞随机结合 探究准备 1.探究目的 通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男生女的机会是均等的。 2.用品与器材 围棋棋子，不同颜色的纸盒（例如蓝色和白色的盒子）。 探究边程 1.围棋子有黑色和白色之分，用黑色棋子代表含Y染色体的精子，用白色 棋子代表含X染色体的精子，同时也用白色棋子代表卵细胞。 2.在实验小组内用两个外观明显不同的纸盒（例如纯色的和花色的纸盒）， 分别代表男、女。纯色纸盒中放入黑白棋子各10枚，代表两种不同类型的精子， 然后摇匀。花色纸盒中放入20枚白色棋子，代表卵细胞。 3.从纯色纸盒中随机取出1枚棋子，并从花色纸盒中随机取出1枚棋子。 记录该两枚棋子所代表的性染色体组成。 记录完后，把所取出的棋子分别放入原来的纸盒，并再次摇匀。 4.重复步骤3，共记录10次。 5.计算本实验小组的模拟实验结果 6.统计全班其他小组的模拟实验结果，计算总的实验结果。 结果与结论 1.本小组的模拟实验结果： 男﹔女=__—。_ 2.其他小组的模拟实验结果： 全班共分成了__—个小组，在他们的模拟实验结果中，男女比例依次 是：__________ _____________________________ _______________ _____________。 本次模拟实验，全班总计结果：_____ __________ ____________ ________________。 1.据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代孙。可因 孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识，若 能找到微子和孔子两人的()，则可以得到肯定答案。 A.X染色体B.Y染色体 C.常染色体D.显性基因 2.下列叙述中不正确的是()。 A.发育成男孩还是女孩是由受精卵中的性染色体决定的 B.从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种 C.含X染色体的精子和含Y染色体的卵细胞结合发育成男孩 D.含X染色体的卵细胞和含X染色体的精子结合发育成女孩 3.女性正常卵细胞中的染色体组成可表示为(。 A.22条＋Y B.22对+XY C.22条+X D.22对+XX 4.某班学生用围棋子来模拟生殖细胞，探究生男生女的概率问题。方法是： 甲袋中装入100枚白色围棋子，乙袋中混合装入白色、黑色围棋子各50枚。每 次从甲、乙两袋中分别随机摸出1枚围棋子进行组合。1枚黑色围棋子和1枚白 色围棋子的组合用A表示，2枚白色围棋子的组合用B表示，每个小组组合20 次。全班5个小组的实验结果如下表所示：_ （1)白色围棋子代表--染色体，黑色围棋子代表-_染色体。 （2)用来装围棋子的袋子应该是透明的还是不透明的?。 （3)为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理? _______。 12） (4)根据该实验结果得出的结论是 (5)目前我国出生人口中男、女性别比大于1。你认为导致男女比例失调的 人为因素主要是什么？ 5.下图分别为男女染色体的示意图，根据下图回答下列问题。 智书指桶 1 234.5 汽养稻著打 678910 乡经脉 6 盖黄木器编音作开在海 1112131415 行投粉“甜 站9格5动 6设格6动 K五 甲 乙 (1)从图中可看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。 (2)图中哪一对染色体被称为性染色体？ 男性的性染色体组成是 0 女性的性染色体组成是 上面哪幅图显示的是男性的染色体？ (3)Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么？ (4)就染色体来说，在男性的精子中和女性的卵细胞中，应该有几条染色体？ 应该有几条性染色体？ 男性有几种精子？ 女性有几种卵细胞？ 6.下图表示的是人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请根据下图回答 下列问题。 父 A Q精了 B 女儿 a 母 卵细胞一 B h d (1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体均有 条。 (2)A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体均有 条 是体细胞的 (3)B过程叫 ,形成的e细胞叫 ,染色体有 条。 (4)由上述过程可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数 是 (5)若这对夫妇再生一个孩子，生女孩的概率为 (6)已知这对夫妇均没有白化病，但女儿患有白化病，则父亲的基因组成为 (用字母A表示)。他们再生一个孩子，这个孩子正常的概率 是 ▣阳▣ 眼扫码领取 ·配套答案 ·知识解析