第四单元分数的意义和性质检测试卷(单元测试)人教版五年级下册数学

2023-02-01
| 12页
| 172人阅读
| 3人下载

内容正文:

2022-2023学年度五年级下册数学 第四单元单元检测训练(含解析) 时间:90分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(共9题;共20分) 1.(4分)0.25时=   分 100kg=   t 7500毫升=   升 3.5平方米=   平方分米 2.(3分)=0.75= = 3.(2分)一根绳子长5米,把它平均分成6段,每段是这根绳子的 ,每段长 米。 4.(2分)杭州湾跨海大桥全长36千米,平均分成7段并用7种颜色表示,其中绿色长度约占全长的   ;红色大约有   千米。 5.(2分)甲乙两条同样长的绳子,甲剪去 ,乙剪去 ,    剪去的多。 6.(2分)两个非0自然数a、b,若a-b=1,则a和b的最大公因数是   ,最小公倍数是   。 7.(2分)要使 是真分数, 是假分数,b最大是   ,最小是   。 8.(1分)一个最简分数,如果它的分子加上一个数,那么这个分数等于 ;如果分子减去同一个数,这个分数等于 。最简分数是   。 9.(2分)把自然数a和b分解质因数分别是a=2×3×3,b=2×3×5,那么a和b的最大公因数是   ,最小公倍数是   。 二、选择题(共5题;共5分) 10.(1分)18和24的最大公因数是(  )。 A.2 B.3 C.6 D.12 11.(1分)分数的分子扩大8倍,它的分母应(  )。 A.缩小8倍 B.扩大8倍 C.不变 D.无法确定 12.(1分) 的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应(  )。 A.加上15 B.加上48 C.乘3 D.乘4 13.(1分)29和13的最大公因数是(  )。 A.29 B.13 C.1 D.10 14.(1分)下列分数中都是最简分数的一组是(  )。 A. 、 、 B. 、 、 C. 、 、 三、判断题(共5题;共6分) 15.(1分)分母是8的所有最简真分数的和是2。(  ) 16.(1分)把18个橘子分成6份,每份是它的 。(  ) 17.(1分)比较分母不同的分数的大小时,分母越大,分数值越大。(  ) 18.(1分)把一根绳子分成5份,每份是这根绳子的 。(  ) 19.(2分)分子和分母都是偶数,它们就没有公因数。(  ) 四、计算题(共4题;共40分) 20.(4分)把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。 21.(12分)把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数) (1)(3分)0.125= (2)(3分)0.75= (3)(3分) = (4)(3分) ≈ 22.(12分)求下列各组数的最大公因数 (1)(4分)45和60 (2)(4分)25和40 (3)(4分)54、48和72 23.(12分)先通分,再比较分数的大小。 (1)(4分) 和 (2)(4分) 和 (3)(4分) 和 五、解答题(共6题;共29分) 24.(4分)五(2)班有男生25人,女生20人。他们要参加体操比赛,如果要求每排男生人数与女生人数相等,每排最多只能站多少个人? 25.(5分)李明和爸爸在广场上晨练,李明每6分钟跑一圈,爸爸每4分钟跑一圈,如果他们同时同地同向出发,至少需要多少分钟才能在起点再次相遇? 26.(5分)一排电线杆,原来每两根之间的距离是50米,现在改为60米,如果起点的一根不移动,至少再隔多远又有一根电线杆不必移动? 27.(5分)汽车6小时行230千米,摩托车7小时行270千米。两种车每小时各行多少千米?哪种车的速度快? 28.(5分)王师傅生产一批零件,经检验,有97个合格,3个不合格,合格的零件数占总零件数的几分之几? 29.(5分)一块长方形铁皮,长是56厘米,宽是42厘米.要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形边长最长是多少厘米?可以剪多少块这样的正方形? 答案解析部分 1.【答案】15;0.1;7.5;350 【知识点】含小数的单位换算;平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;容积单位间的进率及换算 【解析】【解答】解:0.25×60=15,所以0.25时=15分;100÷1000=0.1,所以100kg=0.1t; 7500÷1000=7.5,所以7500毫升=7.5升;3.5×100=350,所以3.5平方米=350平方分米。 故答案为:15;0.1;

资源预览图

第四单元分数的意义和性质检测试卷(单元测试)人教版五年级下册数学
1
第四单元分数的意义和性质检测试卷(单元测试)人教版五年级下册数学
2
第四单元分数的意义和性质检测试卷(单元测试)人教版五年级下册数学
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。