专题三 中国古代的民族关系与对外关系 课件--2023届高三统编版历史二轮专题复习

中国古代的民族关系与对外关系 专题三 高考一轮复习·人民版·必修二 2023届高考二轮·专题复习 目录 主题1 中国古代的民族关系 主题2 中国古代的对外关系 时空座标 隋朝 唐朝 宋朝 元 明朝 清朝 秦朝 西汉 东汉 典客 典属国 大鸿胪 北击匈奴 “河西四郡” 西域都护府 甘英出使大秦 造纸术西传 谯国夫人 抵达流求 少数民族政权并立 修长城 土司制度 理藩院 驻藏大臣 改土归流 天可汗 文成公主入藏 安西、北庭都护府 羁縻州 玄奘西行 鉴真东渡 日本遣唐使 海上丝绸之路 港口：广州、泉州、明州 《尼布楚条约》马嘎尔尼使团来华 民族关系 对外关系 宣政院 澎湖巡检司 主题1 中国古代的民族关系 主干整合 在中国漫长的历史进程中，各民族间的交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。 秦汉时期统一多民族封建国家建立； 魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融； 隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展； 辽宋夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融并未中断； 元明清时期，统一多民族国家得到巩固和发展，多元一体的民族格局渐趋稳定。 朝代 中央 行政机构 边疆 管理机构 册封会盟 和亲联姻 战争 春秋战国 秦 汉 魏晋 隋 唐 宋 元 明 清 礼部 鸿胪寺 鸿胪寺 典客、典属国 南抚夷越，设三郡 河西四郡，西域都护府，乌桓校尉 屯戍政策 宣政院 礼部 鸿胪寺 提督四夷馆 理藩院 边疆推行郡县制 设大都护府、都督府、羁縻州等 设行省 修筑长城，布置“九边” 东北部:设都司、卫、所 西南:设土司 设伊犁将军 设驻藏大臣 西南“改土归流” 北击匈奴 攻打匈奴 击败突厥 平定准噶尔叛乱 昭君出塞 文成公主入藏 金城公主入藏 满蒙联姻 册封谯国夫人 加封南诏王 唐蕃会盟 敕封西藏僧俗领袖 册封达赖、班禅 宋先后与辽、西夏、金等多个政权并立 澶渊之盟、宋夏和议、绍兴和议 春秋时期，华夏认同观念出现； 进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华族。 民族交融趋势加强：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族向内地迁移；中原人南迁 （《选必》1P60） 一、中国古代的民族关系 汉：设西域都护府 唐：安西都护府和北庭都护府 清：设伊犁将军 元：设宣政院 明：设都司、敕封 清：理藩院、设驻藏大臣 三国：孙权派卫温到达夷洲 元：设澎湖巡检司 清：设置台湾府，隶属福建省 西北——新疆 西南——西藏 东南——台湾 深化拓展 1.民族交往的方式 （2）会盟、议和 （1）和亲： （3）册封 （4）通贡 唐：《职贡图》 （《纲要》P34） 北宋：给辽的岁币、西夏的岁赐； 南宋：给金的岁贡 （5）经济文化交流 （6）设置管辖机构 ①汉朝：与西域、匈奴进行物种和技术交流， 开展互市贸易。 ② 唐朝：文成公主入藏，带去了蔬菜种子、手工业品和医药、生产技术方面书籍 ③ 两宋：通过互市和榷场的形式进行交流。 ④ 明朝：鞑靼俺答汗与明互市，修建呼和浩特城。 和平为主 （7）战争冲突 (1)历史上民族交融的三次高潮 第一次：春秋战国时期 诸侯争霸，华夏族在战争中与其他少数民族接触频繁，促进民族交融，形成华夏认同观念。 第二次：三国两晋南北朝时期 少数民族不断内迁；民族大融合趋势出现 在北方：北魏统一黄河流域，推行汉法，推进民族交融； 在南方：三国时期的吴、蜀两国以及东晋、南朝的经济开发。加强了南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融。 第三次：辽、宋、夏、金、元时期 少数民族接受汉族封建文化，在加速自身封建化进程的同时，也促进了民族大融合。 特别是元的统一，使民族融合进一步加强，并且出现了新的民族——回族。 2.民族交融 ①有利于封建国家的巩固和统一，也有利于少数民族的进步。 ②有利于发展封建国家的经济，丰富各族人民的物质文化生活。 ③加强了各族之间的经济、文化交流，为中华文化的传承与发展注入了新的活力。 ④促进了中华民族的发展，增强了中华民族的凝聚力，各民族共同构成中华民族大家庭。 (2)