12 在天晴了的时候 课件-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

在天晴了的时候 在雨后天晴的时候，你们看到过哪些景象？听到了什么声音？闻到了什么味道？今天跟随戴望舒的一首诗，来欣赏下在天晴了的时候的美景。 新课导入 戴望舒（1905—1950），浙江杭州人，现代诗人。1928年《雨巷》一诗的发表引起轰动，因此他又被称为“雨巷诗人”。 代表作品：《雨巷》《烦忧》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等。 走近作者 作者名片 1 认识“炫、垢”等7个生字，正确理解课文中的相关词语。 2 正确、流利、有感情地朗读诗歌，根据诗句描述想象雨过天晴的画面。 3 体会诗中包含的思想感情，说说自己的感受。 学习目标 怯 qiè 胆怯 炫 xuàn 炫耀 垢 gòu 泥垢 曝 pù 赤 chì 涉 shè 曝晒 赤色 涉及 晕 yùn 光晕 会认字 新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕( ）皱。 yùn yūn 晕 晕头转向 眩晕 头晕目眩 晕车 yùn 多音字 凤蝶儿把它五彩的智慧书页曝( ) 着阳光一开一收。 pù bào 曝 曝露 曝光 曝晒 pù 多音字 阴霾：天气阴晦、昏暗。霾的通称。文中指溪水、山间的雾气。 晕皱：文中水的表面起波澜。 词语解释 诗中描写了哪些雨过天晴的景物？把这些景物圈起来。细细品读各小节，交流自己的感受。 泥路 　　小草 小白菊 　 凤蝶儿 新阳 溪水 云 课堂互动 在天晴了的时候， 请到小径中去走走: 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 雨后小径的清新 课文解析 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 小白菊虽娇小、羞怯，但在雨后初晴中勇敢地绽放出了自己最美的一面。 小草像孩子一样炫耀着新绿。 拟人 课文解析 （ ） 的泥路 凉爽又温柔 （ ） 的小草 炫耀新绿 （ ） 的小白菊 绽 透 课文解析 抖去水珠的凤蝶儿， 在木叶间自在闲游， 把它五彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。 课文解析 自由自在 轻松愉快 课文解析 到小径中去走走吧，在天晴了的时候： 赤着脚，携着手， 踏着新泥，涉过溪流。 重复式的语言，使诗歌前后呼应。 全身心地投入自然、亲密地接触自然，与大自然和谐相伴的美好 新阳推开了阴霾了， 溪水在温风中晕皱， 看山间移动的暗绿—— 云的脚迹——它也在闲游。 　　雨后的太阳照耀着大地，云开雾散，溪水在微风中漾起美丽的波纹，山中的绿树在雨后显得更加翠绿，天上的云朵也在悠闲地飘动。 自在悠闲 宁静平和 课文解析 新阳推开了阴霾 溪水在温风中晕皱 云也在闲游 诗人热爱自然 亲近自然 课文解析 　　诗人运用拟人的手法，描绘了天晴时小径上美丽的景物，表现了景物鲜活的生命力，既表达了诗人轻松、愉悦的心情，也表达了诗人对生活的热爱。 主旨概括 你留心观察过雨后天晴的景象吗？把你看到的、听到的说一说。 课堂互动 雨后小径 热爱自然 亲近自然 在 天 晴 了 的 时 候 走入小径 放眼望去 泥路：凉爽温柔 赤脚 携手 踏泥 涉溪 小草：炫耀新绿 白菊：花瓣绽透 凤蝶：自在闲游 新阳：推开 溪水：晕皱 云：闲游 结构图示 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——韩愈《早春呈水部张十八员外》 晓看红湿处，花重锦官城。 —— 杜甫《春夜喜雨》 拓展延伸 $