第四单元分数的意义和性质应用题训练（试题）-五年级下册数学人教版

第四单元分数的意义和性质应用题训练（试题）五年级下册数学人教版

 

1．张老师拿出了一些练习本，如果平均分给第一小组的6名同学，还剩1本；如果平均分给第二小组的8名同学，也剩下1本。这些练习本至少有多少本？

 

 

2．售货员把7kg奶糖平均分成12包，每包的质量占总质量的几分之几？每包奶糖多少kg？

 

 

3．2022年北京冬奥会中国体有代表团金牌数和奖牌数均创历史新高，具体情况如下表。

奖牌	金牌	银牌	铜牌
数量块	9	4	2

 

（1）银牌数量是金牌数量的几分之几？

（2）金牌数量是奖牌总数的几分之几？

 

 

4．一张长方形纸，长60cm，宽48cm。如果要剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最长是多少厘米？可以剪几个？

 

 

5．打印同样一份稿件，甲打字员用了小时，乙打字员用了0.35小时，丙打字员用了20分钟，哪位打字员的速度快些？

 

 

6．五年一班有22人参加了学校的春季长跑比赛，其中5人从全校264名参赛人中脱颖而出获奖。

（1）五年一班获奖人数占全班参赛人数的几分之几？

（2）五年一班参赛人数占全校参赛人数的几分之几？

 

 

7．五（1）班学生去植树，人数在40与50之间，按6人一组或者8人一组都正好分完。五（1）班有多少名学生

去植树？

 

 

8．有一些带分数，它们的分数部分的分子是3，把它们化成假分数后分子是63。写出所有这样的带分数。

 

 

9．公园是1路和3路汽车的起点站．1路汽车每4分钟发车一次，3路汽车每5分钟发车一次．这两路汽车同时发车后至少多少分钟又同时发车？

 

 

10．学校舞蹈队的学生总人数在40人以内，这些同学可以分成6人一组，也可以分成9人一组，都能正好分完。学校舞蹈队可能是多少人？

 

 

11．有4米和6米长的两种不同规格的木条若干根，如果把两种规格的木条分别相接成同样长的两根木条，那么4米和6米的木条至少分别需要多少根？接成的木条有多长？

 

 

12．李伯伯家挖了一个长15分米，宽10分米，深8分米的长方体水池。

（1）现在要用边长是整分米数的蓝色正方形地砖把这个水池的底面铺满（使用的地砖必须都是整块），蓝色地砖的边长最大是几分米？一共需要多少块这样的蓝色地砖？

（2）如果把水池内壁的四周贴上白色瓷砖，每平方米需要10块同样大小的白色瓷砖，那么这个水池一共需要多少块这样的白色瓷砖？（蓝色地砖的厚度忽略不计）

 

 

13．妈妈买了一盒巧克力，无论平均分给5个人还是7个人，都刚好分完，那么这盒巧克力最少有多少颗？

 

 

14．做同样一个零件，李师傅用小时，王师傅用小时，张师傅用小时，谁做得最快？

 

 

15．一包饼干有15块，把它平均分给3个小朋友。