2023年中考化学一轮专题训练—科学探究题

2023届中考化学一轮专题训练—科学探究题 1．（2022·四川宜宾·统考模拟预测）某学习小组将足量Zn条插入一定量的浓H2SO4中，发现Zn表面有大量气泡产生。（注：随着反应进行，硫酸浓度逐渐变小） 【提出问题】气体的成分是什么？ 【猜想假设】猜想一：只有SO2　　猜想二：只有H2　　猜想三：______ 【查阅资料】（Ⅰ）SO2可以使品红溶液褪色 （Ⅱ）SO2可以和碱性溶液反应 （Ⅲ）H2+CuOCu+H2O 【实验探究】用如图装置验证猜想（部分夹持仪器省略） 【方案设计】 主要实验步骤 主要现象 解释或结论 ①打开止水夹，先通入一段时间N2 / / ②关闭止水夹，将足量Zn条下放，浸入浓硫酸中，点燃E装置处酒精灯 B装置处______E装置处______ 猜想三成立 ③结束实验 / / 【表达交流】 （1）在步骤①中，通入N2的目的是：______。 （2）可设计如下实验，用化学方法证明E装置中CuO未完全反应。 实验步骤 实验现象 结论 取反应后的固体于试管中，加入适量______ 固体减少，溶液由无色变______ CuO未完全反应 【反思拓展】 （1）请你根据上述实验探究，补充Zn与浓硫酸反应的化学方程式Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+SO2↑+______。 （2）已知Al与H2一样，在加热条件下能与CuO发生化学反应，请写出该反应的化学方程式______。 2．（2023春·九年级课时练习）2020年3月，青岛某地数名人员在清洁办公场所时，不慎将含84消毒液的污水与冲洗厕所的洁厕灵混合导致有害气体大量排放，导致中毒…… [提出问题]某化学兴趣小组很好奇，为什么84消毒液与洁厕灵混合会导致中毒呢？ [查阅资料] （1）84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）。 （2）洁厕灵的主要成分是浓度较高的盐酸（HCl）。 （3）氯气，常温常压下为黄绿色，有强烈刺激性气味的有毒气体，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 [实验探究][探究一] 84消毒液酸碱性 目的 步骤 现象 酸碱性 向盛有2mL84消毒液的试管中滴加2-3滴酚酞 溶液先变红，后慢慢褪色 [提出问题]溶液为什么先变红后又褪色？ [分析问题]该溶液出现红色，是因为84消毒液显______性； 褪色的原因是84消毒液具有漂白性，能使有色物质褪色。 [反思交流]能否用pH试纸测定84消毒液的pH？______（填“能“或”否“） [探究二] 84消毒液与洁厕灵混合 实验步骤 现象 检验 结论 向盛有2mL84消毒液的试管中加入一定量的洁厕灵 产生有刺激性气味的黄绿色气体 将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近试管口，试纸变______ 产生气体是______（填化学式） [反应原理] 洁厕灵中的盐酸与“84”消毒液中NaClO混合时在常温下会发生化学反应，除生成有毒气体外，还生成氯化钠和水，请写出此反应的化学方程式：______； [实验结论]84消毒液与洁厕灵不能混合使用。 [拓展交流] 2020年为抗击新冠肺炎，宜宾市为全市每户家庭免费发放了一瓶体积分数为75%的消毒酒精。 （1）如何正确使用消毒酒精呢？ 使用酒精时需要擦拭，而不要喷洒。因为酒精极易燃烧，在空中喷洒酒精极易引发火灾。请写出酒精燃烧的方程式：______。 （2）84消毒液的消毒原理是：次氯酸钠溶液和空气中的二氧化碳反应，生成碳酸氢钠和次氯酸，写出该反应的化学方程式：______。 [安全提醒]当我们使用消毒产品时，一定看标签的使用说明和注意事项，确保安全和使用效果，不盲目使用。 3．（2022·黑龙江大庆·大庆外国语学校校考模拟预测）某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。 【探究一】氢氧化钠与二氧化碳反应，甲同学设计实验方案如下图1所示。 (1)实验现象为________________，甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。小组内其他同学认为甲同学方案不完善，理由______________。 【探究二】向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况） 【提出问题】所得溶液中所含溶质成分是什么？ 【查阅资料】碳酸氢钠溶液呈碱性。 【提出猜想】 (2)猜想一：溶质为Na2CO3； 猜想二：溶质为NaHCO3； 猜想三：溶质为__________。 【设计实验】 (3) 实验步骤 实验现象 实验结论 I.取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液 有白色沉淀生成 猜想二_____ （填“成立”或“不成立”） II.取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸 ______ 猜想一不成立 【得出结论】猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。