1.4 茎和叶(练习)-2022-2023学年四年级科学下册同步备课(教科版)

2023-02-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 4.茎和叶
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 62 KB
发布时间 2023-02-01
更新时间 2024-03-06
作者 xkw_037010844
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37248360.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4《茎和叶》习题(含答案)  一、选择题 1.植物的茎输送绿叶制造养料的方向是( )。 A.从下向上 B.从上向下 C.没有方向 2.植物的器官中,运输水分和养分,且起支撑作用的是 ( )。 A.根 B.花 C.茎 3.放置在向阳的阳台和阴暗的室内的植物,对水分的蒸腾快慢是( )的。 A.相同 B.不同 C.不能确定 4.松树的针形叶可以( )。 A.利于蒸发 B.减少水分的蒸发 C.用来防范病虫害 5.取一段带叶植物的茎和装有红色水的杯子,将植物的茎放入水中,观察茎的变化( )。 A.从下向上慢慢变红 B.从上向下慢慢变红 C.从叶子到茎慢慢变红 二、判断题 1.叶有规律地排列在茎上,可以更好地吸收阳光,蒸腾水分。( ) 2.叶能进行蒸腾作用,散发体内多余的水分。( ) 3.植物的茎都是垂直于地面向上生长的。( ) 4.南瓜的茎是直立的。( ) 5.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。( ) 三、综合题 研究植物茎的作用。 实验材料:一段凤仙花的茎、装有红色水的烧杯实验步骤:第一步:将凤仙花的茎放入烧杯中。第二步:观察凤仙花茎的变化。 第三步:将凤仙花的茎纵切,观察。 第四步:将风仙花的茎横切,观察 1.凤仙花的茎纵切面上出现( )。 A.出现红色圆点 B.出现红色的线 C.没有变化 2.凤仙花的茎横切面上出现( )。 A.出现红色圆点 B.出现红色的线 C.没有变化 3.通过这个实验我们发现( )。 A.茎会从上到下运输养料 B.茎具有支撑植物的作用 C.茎里面的“小管子”会从下往上运输水分 参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 三、综合题 1.A 2.A 3.C 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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