【研学案】(教师精心原创)辽宁省丹东七中2015九年级物理上册同步精品:第十三章 内能 13-2 内能

2014-10-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 内能
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 丹东市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 186 KB
发布时间 2014-10-17
更新时间 2014-10-17
作者 江南常旅客
品牌系列 -
审核时间 2014-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3724732.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[来源:学&科&网] 教学过程: 一:内能 引入:分子动理论告诉我们,分子永不停息地无规则运动着。那么物质内部的分子也同一切运动物体具有动能一样,也具有动能。分子动理论还告诉我们:分子之间有相互作用的引力和斥力,这又使分子也同地球吸引高处的物体一样,具有势能。 1.定义:物体内部(  )分子做无规则运动的(   )和分子(  的总和,叫做物体的内能。 2.提问:内能和机械能有区别吗? 内能与机械能的区别是:①定义不同:内能是物体内部所以分子的 能和 能的总和,机械能指一个物体的 能和 能的总和;②决定的情形不同:内能由物体内部分子的 运动和分子之间的相互 决定,跟物体的整体运动、位置、形变无关.而机械能由整个物体 情况有关:即物体运动的快慢、高度、位置等有关. 一切物体都有 能但不一定有 能;在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有_______能,子弹落地后,这三种能不为零的是_______能. 3.改变内能的方式有 和 两种.做功改变物体的内能可分为外界对物体做功和物体对外界做功两种情况,前者能使物体的内能 ,后者能使物体的内能 ;热传递改变物体的内能也要分吸收热量和放出热量两种情况,前者会使物体的内能 ,后者会使物体的内能 . 4. 物体在任何时候都有一定的温度,在自然状态下,使温度不同的物体互相接触,温度低的物体温度 ,温度高的物体温度会 ;即温度高的物体总会把热量传递给 的物体,直到它们之间的温度相同为止,这就是热传递. 5..在热传递过程中,传递_______的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的_______,物体吸收热量,_______能增加. 6.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能_______. 7.当物体对外做功时,它的内能______,温度_____;当外界对物体做功时,物体的内能_____,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______,使空气的_______增加,温度升高的缘故. 二:交流

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【研学案】(教师精心原创)辽宁省丹东七中2015九年级物理上册同步精品:第十三章 内能 13-2 内能
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