阅读题训练（试题）部编版语文四年级下册

2022-2023部编版小学语文四年级下册 阅读训练题及答案解析 (1) 筑路人 巴拉村,位于巴拉格宗大峡谷内。那里的人们一直过着与世隔绝的生活,那里不通水电,不通公路,有人一辈子都没有走出过峡谷,也不知道外面的世界,更没有人走进过巴拉村。斯那定珠就出生在这里。 10岁那年,斯那定珠的左眼被烧红的铁块灼伤。因走到县城需要5天的山路,耽误了救治眼睛的最佳时间。左眼失明是遗憾,但正是因为这次走出去,他被外面世界的精彩深深震撼了!他下定决心:长大以后修路,让汽车开到家乡来。 13岁那年,他不顾父母的劝阻与斥责,毅然离开生他养他的巴拉村。他历尽千辛万苦,终于成为迪庆藏区远近闻名的致富能手。 35 岁那年,他带着打拼赚来的数千万元回到家乡,开始了他的修路之旅。 要在悬崖峭壁上硬生生修出一条公路,家人和村民齐齐摇头,都觉得简直是天方夜谭。一拨又一拨设计人员来了,勘测完地形,摇摇头走了;一批又一批施工队来了,叹口气也走了。①“设计、施工队干不了,我自己干!”他自己带人摸索着勘测地形,设计施工线路,摸索绝壁、90 度急弯处的修路技巧……在绝壁上修路耗资巨大,钱不够,斯那定珠一咬牙,卖了经营多年的餐饮企业,卖了五金机械门市部,找小额贷款公司……几年里,他迅速由千万富翁变成了“几亿负翁”。 2008年初,这条天路终于完工,从巴拉村到县城由以前的4天缩短 到一个半小时。 ②通路的那一刻,斯那定珠默默地站着,注视着脚下的公路,流下了 幸福的泪水。 1. 长话短说:请将文中画波浪线的句子说得简略一些,写在下面。 _ 2.文中画横线的句子,第①处是_描写,从中我能感受到斯那定珠此时的坚定决心;第②处是_描写,斯那定珠此时心里可能会想:_。 3、故事中的哪个地方打动了你?请你用“ ”画出相关词句,并作批注。 _ (二)放牛听书 王冕(miǎn)是我国元代著名的诗人、花鸟画家。 七八岁时,因为家里穷不能供他读书,父亲叫王冕帮人家放牛,以补贴家用。一天,王冕从学堂路过时,被里面的琅琅读书声所吸引,就把牛拴住,偷偷趴在窗子外面听老师讲课,直到放学了才恋恋不舍地离开。此后,王冕天天把牛拴在山坡上,在学堂外面听课。 可是有一回,他听完课后发现牛不见了。他赶紧四处寻找,一直到天黑才找到牛。回到家,父亲把他狠狠地责骂了一顿。王冕争辩说:“我不是贪玩,是为了听先生讲书。”父亲不信,王冕就背书给父亲听。父亲看着背书背得头头是道的儿子,很是心痛。于是,父亲和母亲商量,给王冕找个空闲时间多一些的事情做。 一天,父亲告诉王冕:“庙里需要一个打杂的小孩,你可以去,既有点收入又有时间读书,但就是要离开家,你愿意吗?”王冕虽然不愿意和父母分开,但想到有书读,就狠狠心答应了。 来到庙里,王冕很勤快,老和尚很喜欢他,除去工钱还给他一些小钱,王冕把这些钱都攒(zǎn)起来买书。一到夜里,他就悄悄地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里捧着书,就着佛像前长明灯的灯光诵读,有时甚至一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰(zhēng)狞(níng),令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没看见似的。 王冕靠着自己的勤奋和上进,后来成了元朝著名的诗人。 1.根据意思在短文中找出相应的词语,写在括号里。 (1)形容舍不得离开。( ) (2)形容说话或做事很有条理。( ) 2.短文通过两件事写了王冕的勤奋好学:一是_; 二是_。 3.用“_ ”在文中画出最能表现王冕在庙里勤奋苦读的句子。 4.王冕勤奋好学的故事对你有什么启示? _ (三)_ ①周恩来一直在中南海西花厅内工作和生活。这是一间老屋,陈旧、阴暗、潮湿,这无疑会损害周恩来的健康。为此有关部门多次提出维修,但都被他拒绝了。 ②一次,秘书趁周恩来外出视察的机会,指挥维修工在潮湿的青砖上铺上了地板,并把发霉的旧地毯换上新的,封严漏风的窗户,挂上了比较厚的窗帘,此外还搬来两把沙发,同时把房梁重新油漆了一遍。 ③不料,周恩来一回来就发现了这些变化,他站在门口生气地责问:“为什么这样铺张!谁叫你添置这些东西的?” ④秘书连忙检讨:“总理,是我错了……您先进屋休息吧……” ⑤周思来反问:“我回屋,接受你的既成事实?”之后他又伸手指向屋里道:“把那些东西统统搬走,否则我不进!”说完扭头就走。见此状,其他人忙追上去劝他,只听他大声说:“我不进,那不是我的家!” ⑥后来,在周恩来的坚持下,工作人员把西花厅的地毯、沙发、窗帘等能够搬走的东西全部搬走,恢复原来的旧貌,周恩来这才回到了西花厅。 ⑦还有一次,福州军区副司令员龙飞虎因为思念老领导周恩来,就托人从福建送来了一筐橘子,并让人捎话说请总理尝个鲜。知道此事后,周恩来当即说:“我不要!”大家觉得这样做有点不通人情,就劝他道;“既然已经送来了,不能再送回去。”周恩来想了想便问橘子多少钱一筐,在得知是 25元一筐后,他马