内容正文:
名师
优题小学系列卷
(则·数学·五年级下
11,一个立体图形从上面看到的形状是工,从左面看到的形状是
单元+月考+期中+专项+期未
,要搭成这样的立体图形,至少要用(
)个小正方体,
期中综合检测卷
最多要用(
)个小正方体。
■
■
■■
.旺
二、精挑细选我最棒。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
时间:90分钟满分:110分
1.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽
高分别是6厘米、5厘米和4厘米,那么正方体的表面积是
题号
三
四
五
六
附加题
总分
)平方厘米。
得分
A.150
B.125
C.100
2各的分于加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该
一、
快乐填一填。(第10题4分,其余每空1分,共25分)
(
)。
1.从0,1,2,8这4个数字中选出3个数字,组成同时是2,3,5的倍数
A.加上30
B.加上8
C.扩大2倍
拟
的数,这个数最小是(
),最大是(
2.把4米长的钢管平均分成9段,每段长(
)米,每段占全长的
3。一根绳于分成两段,第-段长写米,第二段占全长的,(
)段长。
),3段占全长的(
)。
A.第一
B.第二
C.无法确定
3.一个带分数的整数部分是2,分数部分的分母是最小的合数,分子
是最小的奇数,这个带分数是(
),写成假分数是(
)
4.已知>(7)>2括号中可以填人的整数布(
、7
1
)个
它的分数单位是(
),它有(
)个这样的分数单位。
A.4
B.5
C.6
4.如右图所示,是一个正方体的展开图,与①相对的面是@②
5.两个完全相同的长方体恰好拼成一个正方体,正方体的表面积是
游
)。
③④⑤
30cm,如果把这两个长方体拼成一个大长方体,那么大长方体的
5.将一个体积为30.1dm3的石头放入一个长10dm、宽
6
表面积是(
A.35cm
7dm的容器中,原来水深2.5dm,将石头放入后水深(
)dmo
B.40cm2
C.25cm2
6.a=b+1(a、b是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是
6.一个立体图形,从正面看是士,
从右面看是
从上面看是
),最小公倍数是(
)o
7.27的因数有(
),36的因数有(
),
干,这个立体图形是(
27和36的公因数有(
)o
8.有一个三位数,同时是2和3的倍数,而且三个数位上的数字都是
A.
c.
不同的质数,这个三位数是(
)或(
)o
三、我当小法官。(对的打“V”,错的打“×”)(6分)
班
9.一个长方体的长是10分米,侧面是一个周长为16分米的正方形,
1.一个非0自然数的最大因数等于它的最小倍数
这个长方体的表面积是(
)平方分米
2.两个质数的和不一定是偶数。
●
10.在括号里填上适当的数。
3.一天,豆豆渴急了,一次就饮了1m3的水。
4.07m3=(
)m3(
)dm3
9.08dm3=(
)L=(
)mL
4.2里面有3个号,6里面有6个6
(
425mL=(
)cm3=(
)m
5.一个假分数的分子和分母不相等,这个分数一定大于1。(
2.06dm2=(
)dm2(
)cm
6.把一块长1米,宽和高都是4厘米的长方体木料锯成3段,表面积
增加48平方厘米。
●
-21
—22
四、按要求完成下列各题。(25分)
2.计算下面图形的体积和表面积。(单位:m)(8分)
1.在直线上面的口里填上适当的真分数或假分数,在直线下面的口
(1)
(2)
12
里填上适当的带分数。(3分)
体积:
体积:
2.把下面的数填入适当的圈内。(8分)
126827405845398101357151
8000
表面积:
表面积:
偶数
奇数
质数
合数
六、生活中的数学应用。(18分)
3.先将下列分数约分化成最简分数,然后再化成小数。(除不尽的保
1.1路公交车每隔8分钟发一次车,2路公交车每隔12分钟发一次
留两位小数)(8分)
车,早晨7时两路车同时出发。计算下次同时发车是几时几分?
14
48
111
57
(5分)
26
64
123
95
2.一块长方形铁皮,长32厘米,从它的四个顶角分别剪去边长4厘米
的正方形,然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个
4.先通分,再比较下面每组数的大小。(6分)
铁皮盒的容积是768立方厘米,那么原来这块铁皮的面积是多少?
飞幅
11517
(6分)
3654'72
3.要测量一块不规则岩石标本的体积,实验小组的同学先将1升水
注入一个长方体水箱,测得水面高8厘米,然后将岩石标本完全浸
五、空间与图形。(14分)
没在水中,这时水面高9.6厘米。请你利用观察的数据计算岩石
1.根据左边的图形提示,画出立体图形。(6分)》
标本的体积。(7分)
8C11
正面
右面
上面
》附加题(共哈)
一个假分数,如果分子增