第1课时 相交线-2022-2023学年七年级数学下册同步考点知识清单+例题讲解+课后练习(人教版)

2023-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.1 相交线
类型 题集
知识点 相交线,垂线,对顶角,邻补角,同位角、内错角、同旁内角
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2023-02-01
更新时间 2023-03-15
作者 阿宏老师
品牌系列 -
审核时间 2023-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37246075.html
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来源 学科网

内容正文:

第1课时—相交线 知识点一:邻补角及其性质: 1. 邻补角的定义: 如图,两条线相交,像∠2与∠3,∠2与∠1这样顶点 ,其中一边 ,另一边 的两个角是邻补角。 2. 邻补角的性质: 邻补角 。即∠2+∠3= 。 互为邻补角的两个角既存在位置关系,又存在数量关系。 【类型一:对顶角位置关系的判断】 1.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 2.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 3.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 【类型二:邻补角性质的应用】 4.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,如果∠EOB=55°,那么∠BOD的度数是(  ) 第4题 第6题 A.35° B.55° C.70° D.110° 5.若∠A=54°,则∠A的邻补角是(  ) A.36° B.126° C.46° D.136° 6.如图,两条直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠AOE=54°,则∠BOD的大小为(  ) A.46° B.54° C.72° D.82° 7.如图,直线AB、CD交于点O,∠2=3∠1,∠BOD=108°,则∠1=(  ) 第7题 第8题 A.27° B.36° C.81° D.72° 8.如图,直线AC,BD相交于点O,∠AOB=48°,则∠COD的度数是(  ) A.42° B.48° C.96° D.132° 知识点二:对顶角及其性质: 1. 对顶角的定义: 如上图,两条线相交,像∠1与∠3这样,顶点 ,两边均互为 的两个角是对顶角。 2. 对顶角的性质: 对顶角 。即∠1 ∠3。 互为对顶角的两个角既存在位置关系,又存在数量关系。 【类型一:对顶角位置关系的判断】 9.如图,∠1和∠2是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 10.如图所示各图中,∠1与∠2是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 11.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 【类型二:对顶角性质的应用】 12.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠BOD,若∠AOC=31°,则∠COM等于(  ) 第12题 第13题 A.164°50′ B.165°30′ C.164°30′ D.165° 13.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠AOD=130°,则∠EOB度数是(  ) A.65° B.50° C.25° D.130° 14.如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC:∠EOD=1:2,则∠BOD等于(  ) 第14题 第16题 A.30° B.36° C.45° D.72° 15.为了测量古塔的外墙底角∠AOB的度数,王明设计了如下方案:作AO、BO的延长线OD、OC,量出∠COD的度数,就得到了∠AOB的度数,王明这样做的依据是   . 16.如图,已知∠2=140°,则∠1+∠3=(  ) A.40° B.80° C.140° D.180° 17.如图,已知直线AB,CD,EF相交于点O,∠1=95°,∠2=53°,则∠BOE的度数为(  ) 第17题 第18题 第19题 A.28° B.32° C.42° D.52° 18.如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOF=90°,OF平分∠AOE,若∠BOD=32°,则∠BOE的度数为(  ) A.32° B.48° C.58° D.64° 19.如图,直线a与直线b相交于一点.若∠1+∠3=240°,则∠2的度数为(  ) A.55° B.60° C.62° D.120° 知识点三:相交线交点问题 如图: 可知,两条直线相交的交点个数为个。三条直线相交的交点个数为个,四条直线相交的交点个数为个,以此类推,条直线相交的交点倍数为

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