专项36 锐角三角函数实际应用-母子型-2022-2023学年九年级数学下册高分突破必练专题(人教版)

2023-02-01
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专项36 锐角三角函数实际应用-母子型 通过在三角形外作高BC,构造出两个直角三角形求解,其中公共边BC是解题的关键.在Rt△ABC和Rt△DBC中,BC为公共边,AD+DC=AC.图形演变及对应的数量关系如下: 特别提醒:”母子“型的关键是找到两个直角三角形外的公共高 1.(2021春•丽水月考)如图,小梦要测量学校旗杆的高度BD,在点A处测得∠BAD=45°,在点C处测得∠BCD=60°.已知AC=8米,点A、C、D在同一直线上,则旗杆的高度BD为(  ) A.(4+4)米 B.(7+7)米 C.(14+14)米 D.(4+12)米 【答案】D 【解答】解:在Rt△ABD中, ∵∠BAD=45°, ∴∠ABD=∠BAD=45°. ∴BD=AD. 在Rt△CBD中, ∵tan∠BCD==tan60°. ∴CD===BD. ∵AC=AD﹣CD, ∴BD﹣BD=8. ∴BD= = =12+4. 故选:D. 2.(2021秋•城阳区校级期中)如图,斜坡BC的长度为4米.为了安全,决定降低坡度,将点C沿水平距离向外移动4米到点A,使得斜坡AB的长度为4米,则原来斜坡的水平距离CD的长度是(  )米. A.2 B.4 C.2 D.6 【答案】A 【解答】解:设CD=x米,BD=y米, 在Rt△BCD中,BD2=BC2﹣CD2,即y2=42﹣x2, 在Rt△BAD中,BD2=AB2﹣AD2,即y2=(4)2﹣(x+4)2, ∴42﹣x2=(4)2﹣(x+4)2, 解得:x=2,即CD=2米, 故选:A. 3.(2021春•怀化期中)如图,树AB垂直于地面,为测树高,小明在C处,测得∠ACB=15°,他沿CB方向走了28米,到达D处,测得∠ADB=30°,则树的高度是   . 【答案】14米 【解答】解:∵∠ADB=30°,∠ACB=15°, ∴∠CAD=∠ADB﹣∠ACB=15°, ∴∠ACB=∠CAD, ∴AD=CD=28(米), 又∵∠ABD=90°, ∴AB=AD=14(米), ∴树的高度为14米. 故答案为:14米. 4.(2022•武昌区模拟)如图,某河段的两岸平行,小明在一侧河岸的A点观测对岸C点,测得∠CAD=45°,小刚在距离A点80米的B点测得∠CBD=30°,根据这些数据可以算出河宽为   米(≈1.414,≈1.732,精确到个位). 【答案】109 【解答】解:过点C作CE⊥DB,垂足为E, 设CE=x米, 在Rt△CEA中,∠CAE=45°, ∴AE===x(米), ∵AB=80米, ∴BE=AE+AB=(x+80)米, 在Rt△BEC中,∠CBE=30°, ∴tan30°===, ∴x≈109, 经检验:x≈109是原方程的根, ∴河宽约为109米, 故答案为:109. 5.(2022•深圳三模)某学校安装红外线体温检测仪(如图1),其红外线探测点O可以在垂直于地面的支杆OP上自由调节(如图2).已知最大探测角∠OBC=67°,最小探测角∠OAC=37°.测温区域AB的长度为2米,则该设备的安装高度OC应调整为(  )米.(精确到0.1米.参考数据:sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈) A.2.4 B.2.2 C.3.0 D.2.7 【答案】B 【解答】解:设BC=xm, ∵AB=2m, ∴AC=(x+2)m, ∵∠OBC=67°,∠OAC=37° ∴tan∠OBC=tan67°≈,tan∠OAC=tan37°≈, ∵OC=BC•tan∠OBC=BC•tan67°≈x,OC=AC•tan∠OAC=AC•tan37°≈(x+2), ∴x=(x+2), 解得:x=, ∴OC≈x=≈2.2m, 故选:B. 6.(2022•济南)数学活动小组到某广场测量标志性建筑AB的高度.如图,他们在地面上C点测得最高点A的仰角为22°,再向前70m至D点,又测得最高点A的仰角为58°,点C,D,B在同一直线上,则该建筑物AB的高度约为(  ) (精确到1m.参考数据:sin22°≈0.37,tan22°≈0.40,sin58°≈0.85,tan58°≈1.60) A.28m B.34m C.37m D.46m 【答案】C 【解答】解:由题意可知:AB⊥BC, 在Rt△ADB中,∠B=90°,∠ADB=58°, ∵tan∠ADB=tan58°=, ∴BD=≈(m), 在Rt△ACB中,∠B=90°,∠C=22°, ∵CD=70m, ∴BC=CD+BD=(70+)m, ∴AB=BC×tanC≈(70+)×0.40(m), 解得:AB≈37m, 答:该建筑物AB的高度约为37m. 故选:C. 7.(2022•随州)如图,已知点B,D,C在同一直线的水平地面上,在点

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