内容正文:
英语 高三 应用文写作
写作高分技巧
考情调研
日常应用类书面表达是高考命题常见的一种考查形式,这一命题特
点在近5年的高考命题中得到了充分的体现,见下表:
考情分析
考情调研》日常应用类书面表达是高考命题常见的一种考查形式,这一命题特
点在近5年的高考命题中得到了充分的体现,见下表:
考查形式 年份 卷别 命题形式 话题
邀请信 2022 新高考I/Ⅱ卷 提纲式 邀请外教做访谈
2022 北京卷 提纲式 邀请英国好友做线上经验交流
2022 浙江6月卷 提纲式 邀请留学生体验新学习室
2020 浙江1月卷 提纲式 邀请外国友人参加中文演讲比赛
2019 全国Ⅲ卷 提纲式 邀请外国友人参加中国音乐节
2018 天津卷 提纲式 邀请友人参加比赛
2018 浙江11月卷 提纲式 邀请外教到你家过春节
告知信 2020 天津7月卷 提纲式 介绍成人礼活动及感受
2019 全国Ⅱ卷 提纲式 告知球队活动安排
2019 北京卷写作(一) 提纲式 告知友人来中国旅行相关信息
2019 天津6月卷 提纲式 告知对方喜欢的讲座话题、原因及期待
2018 全国I卷 提纲式 告知到中国家庭做客的习俗
2018 全国Ⅲ卷 提纲式 告知体育活动开展情况
求助信 2020 全国Ⅲ卷 提纲式 请外教指导英语短剧
2020 北京卷写作(一) 提纲式 请外教推荐一名外籍指导教师
2019 浙江11月卷 提纲式 物品遗失向航空公司寻求帮助
询问信 2021 全国甲卷 提纲式 询问外国人感兴趣的中国传统文化
2020 浙江7月卷 提纲式 询问因病休假的外教近况
申请信 2019 全国I卷 提纲式 申请去美术馆当志愿者
2018 浙江6月卷 提纲式 应聘英语协会志愿者
发言稿 2021 浙江1月卷 提纲式 欢迎辞发言稿
2020 天津5月卷 提纲式 如何利用网络学习英语
考查形式 年份 卷别 命题形式 话题
普通书信 2022 浙江1月卷 提纲式 分享活动经历和个人收获
倡议 2022 全国甲卷 提纲式 保护海洋的倡议
建议信 2018 北京卷写作(一) 提纲式 告知对方建议的大学和所应做的准备
感谢信 2019 浙江6月卷 提纲式 感谢外国友人的帮助
道歉信 2021 北京卷写作(一) 提纲式 因故不能赴约外出而道歉
宣传稿 2021 浙江6月卷 提纲式 学生国画作品展宣传稿
报道 2020 新高考I卷 提纲式 越野赛跑活动报道
通知 2018 全国Ⅱ卷 提纲式 观看英文短片的通知
01
书信类是日常应用类书面表达的主要命题形式,从考查频次来看,常考的有:遗请信、告知信、求助信、询问信、申请信、建议信、感谢信、道歉信等;此外,日常应用类书面表达还涉及对报道、通知、倡议、发言稿、宣传稿、普通书信等命题形式的考查。
02
命题以提纲式最为常见。提纲作文通常设置特定情境,以纯文字、"文字+表格"、"文字+图片"等形式给出要点,要求考生根据所列要点组织语言,将要点完整、清晰地表达出来。
03
话题具有一定开放性,给考生足够的发挥空间。命题人仅仅为考生提供一个写作框架,大体上给出了考生写作的范围,考生需要对要点进行整合或对细节进行适当拓展,既考查考生的逻辑思维品质,又考查了其语言运用能力。
由上表可知:
考点13 宣传与推荐
模板素材
指明推荐/宣传的对象:
1. 知道你对……感兴趣/痴迷于……/是………爱好者,我写信是想向你推荐……
Knowing that you are interested in/crazy about/an enthusiast of...,I'm writing to
recommend...to you.
2.得知你将……我很高兴。我写信是为了提供建议。
I'm very pleased to learn that you are going to...I'm writing to offer my recommendation.
3.关于你的要求,我将向你推荐……
With reference to your demands,I shall recommend...to you.
简述推荐理由:
1.我向你推荐……的原因如下。首先,……。另外,……。最后但同样重要的是……
The reasons why I recommend... to you are as follows. First of all,... Besides,...Last but not least,...
2.我认为……是个不错的选择有几个原因。首先,他具有……的态度