5.2 平行线及其判定 同步提升训练　2022-2023学年人教版七年级数学下册　

5.2 平行线及其判定 同步提升训练 一、选择题 下列说法正确的是 A．在同一平面内没有公共点的两条线段平行 B．两条不相交的直线是平行线 C．在同一平面内没有公共点的两条直线平行 D．在同一平面内没有公共点的两条射线平行 下列各图中不能判断直线 与 平行的是 A．B．C．D． 下列表式方法正确的是 A． B． C． D． 如图，如果 ，那么 A． B． C． D． 如图，将木条 ， 与 钉在一起，，，要使木条 与 平行，木条 旋转的度数至少是 A． B． C． D． 如图，若 ，则下列条件中，不能判定 的是 A． B． C． 且 D． 且 二、填空题 如图，，，则 ，理由是 ． 若直线 ，，则 ． 如图所示，将两个形状相同（大小可以不同）的直角三角板垂直放在同一桌面的边缘上，那么不在桌面上的两条直角边的位置关系是 ． 如图，点 是 延长线上一点，，，如果添加一个条件，使 ，则可添加的条件为 ．（只填一个即可） 如图， 平分 ，，，则 ． 如图，已知 ，，所以 ，， 三点共线，其理由是 ． 三、解答题 如图，过点 画 交 的延长线于点 ，并写出作法． 如图，已知 ，当 时，．为什么？ 补全下列的推理依据： 如图， (1) （已知）， ． (2) （已知）， ． 如图，已知 ，，． (1) ， ． ． ． (2) 与 平行吗？若平行，请说明理由；若不一定，则再加上一个什么条件，就可以说明它们互相平行？ 如图， 平分 ， 平分 ，．判断直线 ， 是否平行，并说明理由． 如图，已知 于点 ， 于点 ，，请说明 的理由． 学科网（北京）股份有限公司 $