内容正文:
《6.3实践与探索》课后专题练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、如图,各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,的值为( )
A.242 B.232 C.220 D.252
2、如图,已知,平分,且,则的度数为( )
A.126° B.108° C.112° D.106°
3、某商品打七折后价格为a元,则原价为( )
A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元
4、包装厂有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120张,或长方形铁片80张.将圆形铁片2张和长方形铁片1张可配套做成一个密封圆桶.问如何安排工人生产圆形铁片或长方形铁片,能合理的将铁片配套?设安排人生产圆形铁片,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
5、在《九章算术》方田章“圆田术”中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想,比如在…中,“…”代表按规律不断求和,设.则有,解得,故.类似地的结果为( )
A. B. C. D.
6、将连续的偶数2,4,6,8,…排成下图所示,若将十字框上下左右移动,可框住五个数,这五个数的和可能等于( )
A.123 B.115 C.240 D.400
7、轮船在静水中速度为每小时20km,水流速度为每小时4km,从甲码头顺流行驶到乙码头,再返回甲码头,共用5小时(不计停留时间),求甲、乙两码头的距离,设两码头间的距离为xkm,则列出方程正确的是( ).
A.(20+4)x+(20-4)x=5 B.20x+4x=5
C. D.
8、将连续的奇数1、3、5、7、9、11等,按一定规律排成如图:图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数.若将T字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是( )
A.34 B.62 C.118 D.158
9、小王去早市为餐馆选购蔬菜,他指着标价为每千克5元的豆角问摊主:“这豆角能便宜吗?”摊主说:“多买按八折,你要多少千克?”小王报了质量后,摊主同意按八折卖给小王,并说:“之前有一个人只比你少买 5 kg就是按标价,还比你多花了10元呢!”小王购买豆角的质量是( )
A.25 kg B.2.20 kg C.30 kg D.35 kg
10、按图示的程序计算,若开始输入的x为正整数,最后输出的结果为67,则x的值是( )
A.2或7 B.2或22 C.2或22或7 D.2或12或22
二、填空题(共 10 小题)
1、某商店老板销售一种商品,他要以不低于进价20%的利润才能出售,但为了获得更多的利润,他以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价为360元的这种商品,商店老板让价的最大限度为___________.
2、小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000m的学校上学.一天,小明以80m/min的速度出发,5min后,小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是,爸爸立即以180m/min的速度去追赶小明,并且在途中追上了他.则爸爸追上小明用了___________min.
3、一列长150米的火车,以每秒15米的速度通过750米的隧道,从火车进入隧道口算起,这列火车完全通过隧道所需时间是______.
4、把一根长的木棍在点C处锯成两段,要使其中一段长比另一段长的2倍少,则__________cm.
5、在一条可以折叠的数轴上,点,表示的数分别是,5,如图,以点为折点,将此数轴向右对折,使点落在点右侧处,若到点的距离是1,则 点表示的数是______, 点表示的数是______.
6、如如图,长方形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,点E是CD的中点,动点P从A点出发,以每秒1cm的速度沿A→B→C运动,最终到达点C,点P运动的时间为x秒.若x>4,那么x=______秒时,△APE的面积等于5cm2.
7、用一根80cm的绳子围成一个长方形,且这个长方形的长比宽多10cm,则围成长方形的面积为______.
8、挖一条水渠,甲、乙两队单独做分别需要20天、15天完成.现在先由甲队单独挖6天,然后两人合作挖一条水渠要用____天.
9、在六一儿童节期间,某商家推出零食大礼包,包含薯片、辣条、果冻三种零食.礼包的成本是三种零食成本之和.每个礼包中薯片、辣条、果冻成本之比为::,其中薯片的利润率为,果冻的利润率为,且每个礼包的总利润率为,则辣条的利润率为______.
10、现用110立方米木料制作桌子和椅子,已知1张桌子配6把椅子,1立方米木料可做5把椅子或1张桌子.设用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为___________