07专题七 论述类文本阅读2 迎战·粮草储备-【智乐星中考·中考备战】2023年山东菏泽中考语文

知识点一　议论文三要素 论点 定义 是作者对所议论的问题持有的见解和主张，解决“证明什么”的问题 分类 中心论点和分论点。并不是每篇议论文都有分论点，有的只具备一个中心论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，分论点是中心论点的道理论据。例如：《敬业与乐业》开头总领全篇，提出“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，生动有力地揭示了全篇的中心论点；然后分别论述敬业和乐业的重要性，两个分论点平行并列；最后总结全篇，勉励人敬业乐业 论据 定义 是用来证明观点、看法、态度的材料(事实和道理)，解决“用什么来证明”的问题 分类 事实论据和道理论据。 事实论据：包括史实、典型事例、统计数据等。例如：《谈创造性思维》一文中，为了论证事物的正确答案不止一个，作者举了一个具体的数学问题，并提供了不同的解题思路。 作用：真实有力地论证了观点，增强文章的说服力。 道理论据：包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。例如：《应有格物致知精神》中所引用的“四书”之一《大学》中的名言。 作用：具有权威性和科学性，使论证更具说服力 论证 定义 是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，解决“怎样进行证明”的问题 知识点二　论证方法及其作用 对比 论证 特征 拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中论证中心论点 作用 举出……和……的例子加以比较，构成正反对比论证，使论点更加鲜明突出 举例 《谈创造性思维》一文先从反面说“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前”。再从正面说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”。正反对比，使论点更加鲜明突出 举例 论证 特征 列举确凿、充分、有代表性的事例来论证论点 作用 举出……的例子来论证……的论点，使论证更加真实可信，增强了说服力 举例 《谈创造性思维》中举罗兰·布歇内尔边看电视边思考，把电视接收器作为试验对象，最终发明了交互式的乒乓球电子游戏的例子，有力地论证了“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”这一论点 道理 (引用) 论证 特征 ①引用名人的言论、公众所承认的道理、古语、谚语、俗语等。 ②多用引号标明所引用的内容，有时也会直接揭示，如“××曾说过”等 作用 引用××的话来论证……的论点，使论证更概括，更深入，更有说服力 举例 《敬业与乐业》中多次引用孔子的名言来证明论点。 例如：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”就论证了要从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值，即“乐业”这一论点 比喻 论证 特征 用人们熟知的事物作比喻来论证论点 作用 把……(论点)比作……(喻体)来展开论证，使论点更加形象生动 举例 《谈读书》中将“人的天生才干”比喻成“自然花草”，将“读书”比喻成“修剪移接之术”，以此来论证“读书可补天然之不足”这一论点 知识点三　议论文的结构 总分式 总—分(如《怀疑与学问》)、分—总(如《谈创造性思维》)、总—分—总(如《敬业与乐业》) 并列式 文章的层次、段落、论据之间是平行的、并重的。(如《谈读书》) 层进式 采用层层推进，步步深入，一环扣一环的论证方式，从而由小到大、由浅至深地把道理说深说透。(如《不求甚解》) 知识点四　议论文的语言特色 准确性 严密性 特点：①概念使用准确；②定语、状语等修饰成分恰当；③判断和推理严密，逻辑性强。 作用：从逻辑角度分析其用词的准确性、严密性；从说理角度分析其概括性、简洁性 生动性 特点：恰当使用修辞手法和特殊句式。 作用：从修辞手法的角度分析其用词的鲜明、生动和所表现出的感情色彩 鲜明性 表述明确，态度鲜明，爱憎分明 概括性 议论文的事实叙述需简明扼要，议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主 学科网（北京）股份有限公司 $