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第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
一、单选题
1.每个人都有自已的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,我们应( )
A.保持自己的节奏,活出生命真谛
B.调整集体的旋律,保持旋律和谐
C.调整自己的节奏,顺利融入集体
D.退出集体的生活,促进集体和谐
2.周日,小强所在的学校组织开展徒步“毅行”研学活动,小强的母亲以耽误学习为由,要求小强放弃参加此次活动。以下小强说服母亲的理由中你认为合理的是( )
①个人意愿应当服从集体的共同要求
②参加研学活动能够开阔视野,磨砺意志
③当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
④美好集体引领我们成长,让人获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.亚洲杯中国女足决战韩国的精彩决赛中,女足姑娘们在上半场输掉两球的巨大压力下翻盘超越,最终以3:2的成绩夺得了时隔16年的亚洲杯冠军。女足姑娘经常说:“没有英雄的个人,只有英雄的团队!”这说明女足队员( )
A.强调集体主义,不关注个人利益 B.甘于奉献自我,实现集体的利益
C.重视团队荣誉,忽略个人的贡献 D.坚持个人至上,维护集体的荣誉
4.某校开学严格落实防疫规定,要求人与人之间要保持一米的距离,要戴口罩,出入教室、食堂、宿舍都要测体温等,部分同学对此抵触情绪严重。对此,下列说法正确的是( )
A.要学会反思个人意愿的合理性,寻找解决冲突的平衡点
B.当集体规则不符合个性需要时,人们肯定会违反集体规则
C.当集体规则与个人意愿一致时,才需要积极遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立和矛盾的
5.2022年春季开学伊始,某校政教处公布了一则通知:明天上午8:00全校举行开学典礼,全校要求学生一律穿校服,按时到操场集合。张明同学认为校服不好看,坚持要穿自己的衣服。由此可见,张明没有认识到( )
A.集体规则与我们的个人意愿完全一致
B.当个人意愿和集体规则发生冲突时,个人意愿要服从集体共同要求
C.当集体规则能保障个人利益时,我们更乐于遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
6.漫画《拆》讽刺的是( )
A.只顾个人不顾集体的极端个人主义 B.个人意愿需要服从集体的共同要求
C.个人利益与集体利益本质是一致的 D.集体建设需要每个人的智慧和力量
7.教育部明确规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园。小福却总想带手机进校园。解决这一冲突的正确思路是( )
①保持冷静 ②遵从规则 ③理解规则的合理性
A.①-②-③ B.①-③-② C.③-①-② D.③-②-①
8.“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时,组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务,他毫不犹豫地接受。他的抉择说明( )
A.和谐的旋律需要调整个人的节奏 B.研究原子核理论不是合理需求
C.我们无法排解角色冲突带来的烦恼 D.氢弹探索使自己成为“氢弹之父”
9.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往会自觉或不自觉地形成小群体。下列对小群体的认识正确的是( )
①在小群体中成员彼此接纳,相互欣赏,体验归属感
②小群体会让不良之风蔓延,危害班集体
③小群体往往会将自身利益置于集体利益至上
①在小群体中同伴之间更容易相互理解沟通,在互学共进中增长才干
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
10.现在已经进入抗疫常态化时期,某校仍然要求全体师生测体温,集会时戴口罩,小强同学对此抵触情绪严重,最终因故意违反规定而受到老师批评。对此认识正确的是( )
A.要学会反思个人意愿的合理性,多寻找解决冲突的平衡点
B.当集体规则与个性需要冲突时,人们肯定会违反集体规则
C.当集体规则与个人意愿一致时,人们才会积极遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间往往是对立和矛盾的
11.某班围绕“冬奥感动瞬间”展开交流,有同学说到:
短道速滑是非常注重团队配合的项目。在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置,并示意他先走。两人之间的这一细节,被网友们称赞反映了“中国运动员的集体荣誉感”。
这启示我们( )
①集体能够发展个性涵养品格
②集体荣誉是成员共同奋斗的结果
③把个人放入集体中就能取得成功
④要把集体利益置于个人利益之上A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.小军、小东、小泽等组织了一个10人的“小群体”,他们经常在学校打架斗殴,扰乱课堂秩序,有时还抢其他同学的东西。对于这样的“小群体”认识正确的是( )
A.作为学生要明辨是非,拒绝参与这样的“小群体”
B.