内容正文:
精讲本
2023 菏泽 数学
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第二节 概率
1.确定事件
(1)必然事件:在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它____________,
这些事情称为必然事件;
(2)不可能事件:在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定不会
发生,这些事情称为不可能事件.
知识点1
事件的分类
一定发生
2
2.不确定事件:在一定条件下,也有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称为不确定事件,也称为随机事件.
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1.概率:事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A的概率.必然事
件发生的概率为_____,不可能事件发生的概率为_____,不确定事件发生
的概率介于________之间.
知识点2
概率及其求法
1
0
0与1
4
2.求概率的方法
(1)概率公式:一般地,如果一次试验有n种等可能的结果,事件A包含
其中的m种结果,那么事件A发生的概率为P(A)=________;
(2)面积法:当一次试验涉及的图形的面积是S,事件A发生时涉及的图
形面积是S1,则事件A发生的概率P(A)=________;
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(3)列表法:当一次试验涉及两个因素,且等可能出现的结果数目较多
时,可采用列表法列出所有等可能的结果数n,再找出符合要求的结果
数m,则概率P=________.
(4)画树状图法:当一次试验涉及两个或两个以上因素时,可采用画树
状图的方法表示出所有等可能的结果数n,再找出符合要求的结果数m,
则概率P=________.
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1.频率:在n次重复试验中,不确定事件A发生了m次,则比值_____
称为事件A发生的频率.
2.用频率估计概率
在进行大量重复试验时,随着试验次数的增加,事件A发生的频率会在一个常数附近摆动,这就是频率的稳定性.此时,可以用这个常数估计事件A发生的概率.
知识点3
频率与概率
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用频率估计概率的注意点
(1)用频率估计概率时,观察各数值主要集中在哪个常数附近,这个常数就是所求概率的估计值.同时要明确,频率是一次事件内对随机过程概率的近似估计,不同的试验受试验次数及试验条件的影响,所得到的结果可能有所不同.
(2)在用频率估计概率时,要注意试验的次数越多,事件发生的频率越接近于概率.计算时用事件发生的次数除以试验的总次数,一般不用多个频率的平均数来估计事件发生的概率.
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事件的分类 (10年0考)
命题点1
(2022·德阳)下列事件中,属于必然事件的是( )
A.抛掷硬币时,正面朝上
B.明天太阳从东方升起
C.经过红绿灯路口,遇到红灯
D.玩“石头、剪刀、布”游戏时,对方出“剪刀”
B
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简单事件的概率 (10年3考)
命题点2
10
11
C
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(2022·济南)如果小球在如图所示的地板上自由地滚动,并随机
的停留在某块方砖上,那么它最终停留在阴影区域的概率是_____.
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用列表法或画树状图法求概率 (10年9考)
命题点3
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(2021·聊城)有四张大小和背面完全相同的不透明卡片,正面分
别印有等边三角形、平行四边形、菱形和圆,将这四张卡片背面朝上洗
匀,从中随机抽取两张卡片,所抽取的卡片正面上的图形都既是轴对称
图形,又是中心对称图形的概率是________.
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统计图与概率的综合 (10年8考)
命题点4
(2021·菏泽)2021年5月,菏泽市某中学对初二学生进行了国家义务教育质量检测,随机抽取了部分参加15米折返跑学生的成绩.学生成绩划分为优秀、良好、合格与不合格四个等级,学校绘制了如下不完整的统计图.根据图中提供的信息解答下列问题:
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(1)请把条形统计图补充完整;
(2)合格等级所占百比分为________%,不合格等级所对应的扇形圆心角为________度;
(3)从所抽取的优秀等级的学生A,B,C,…中,随机选取两人去参加即将举办的学校运动会,请用列表法或画树状图法,求出恰好抽到A,B两位同学的概率.
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【规范解答】
解:(1)补全的条形统计图如图1.
图1
(2)30 36
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(2019·菏泽节选)我市某中学鼓励师生利用课余时间广泛阅读,该校文学社发起了“读书感悟·分享”比赛活动.根据参赛学生的成绩划分为A,B,C,D四个等级,并绘制了下面不完整的统计图表,根据图表中提供的信息解答下列问题:
频数 频率
A 4
B
C a 0.3
D 16 b
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(1)求a,b的值;
(2)求B等级对应扇形圆心角的度数;
(3)学校要从A等级的学生中随机选取2人参加市级比赛,求A等级中的学生小明被选中参加市级比赛的概率.
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(2018·菏泽)为了发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某中学利用“阳光大课