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第5课 草船借箭(基础篇)
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一、书写。
1.看拼音写词语。
gōng jiàn yù jì jǐn jí chéng fá jiǔ xí
bù zhì nà hǎn zhī yuán léi ɡǔ zhē dǎng
2.认真拼读,准确书写。
鲁肃不像周瑜dù jì_______诸葛亮,他没有tuī què_______诸葛亮的委托,sī zì_______diào dù_______水军,随诸葛亮到敌军shuǐ zhài_______借箭。
二、填空。
1.写同结构词,每组写三个。
顺风顺水(ABAC):__________ __________ __________
探听探听(ABAB):__________ __________ __________
动静(一对反义词):__________ __________ __________
呐喊(一对近义词):__________ __________ __________
2.比一比,组词语。
诸( ) 虚( ) 妙( ) 妒( ) 忌( )
都( ) 虑( ) 沙( ) 护( ) 忘( )
3.我会填写近义词和反义词。
近义词。
紧急——( ) 疑惑——( ) 迟延——( ) 妒忌——( )
商议——( ) 吩咐——( ) 高度——( ) 推却——( )
反义词。
重罚——( ) 齐全——( ) 推却——( ) 紧急——( )
秘密——( ) 吃惊——( ) 轻易——( ) 故意——( )
4.请用“然”组词并填空。
(1)诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,( )误了大事。”
(2)第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,( )不见诸葛亮有什么动静。
(3)鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,( )不提借船的事。
(4)曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人( )来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”
5.根据课文内容填空。
(1)《草船借箭》节选自《___________》,作者是___________。
(2)草船借箭的起因是_____________________________;草船借箭准备是________________________;草船借箭的过程是_____________________;草船借箭的结果是____________________________。
(3)课文是按照事情发展顺序写的,先写了____________________,接着写了________________________,着重写了_________________________,最后写了________________________________。
三、选择题。
1.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.幔(mèn)子 妒忌(yǐ jì) 丞(chéng )相
B.都(dū)督 擂鼓(lèi) 瑕不掩瑜( yù)
C.水寨(zhài) 弓弩(nǔ)手 惩罚(chéng)
D.翎毛(líng) 擂台(lèi) 调(tiáo)度
2.下列词语书写正确的一组是( )
A.委托 惩罚 诸蔼亮 B.迟延 遮盖 凝惑
C.吩咐 虚实 神机秒算 D.商议 秘密 绳索
3.下面分析人物心理,不恰当的一项是。( )
A.诸葛亮(真心真意)地说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”
B.周瑜(明知故问):“十天造得好吗?”
C.诸葛亮(假心假意)地说:“请你一起去取箭。”
D.鲁肃(一脸狐疑)地问:“哪里去取?”
4.下列哪些选项看不出诸葛亮“神机妙算”?( )
A.三天四更时分一定有大雾。
B.他算好