15八年级上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【智乐星中考·中考备战】2023年山东菏泽中考历史

精讲本 2023 菏泽 历史 1 一场革命 辛亥革命 两位人物 孙中山、袁世凯 两大成果 中华民国、《中华民国临时约法》 两种制度 共和制、帝制 三大主义 民族、民权、民生 政　　治 辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国；袁世凯窃取辛亥革命胜利果实后，建立起北洋军阀统治，破坏民主共和 经　　济 第一次世界大战期间，民族资本主义经济出现“短暂的春天” 思想文化 辛亥革命后，民主共和观念深入人心 考点1 革命先行者孙中山 (6年0考) 兴中会 中国同盟会 5 民生主义 考点2 辛亥革命 (6年2考) 辛亥革命 君主专制制度 中华民国临时政府 正确认识辛亥革命的作用 (1)封建帝制不等于封建制度：辛亥革命推翻清朝统治，结束了封建帝制，并不是结束封建制度。封建制度在中国结束的标志是1952年土地改革的完成。 (2)辛亥革命后，中国社会的性质依然没有改变，仍然是半殖民地半封建社会。 北洋政府的统治与军阀割据 (6年0考) 考点3 护国战争 10 11 辛亥革命 (6年2考) 【考情分析】 本命题点是菏泽中考的常考点，近几年的考查主要贯穿于近代化的探索中，前后知识联系较强。识记孙中山的革命事迹、辛亥革命的意义及其成果等核心考点是备考关键。 命题点 【图解考点】 ((2022·菏泽)对如图反映的时代主题表述最准确的是(　 　) 　　　　　　　　　　　　　　　 A．民族危机的加剧 B．近代化的探索 C．中国人民的觉醒 D．西方列强的侵略 思路分析：原因：促使中国人的民族意识觉醒， 使中国人在面对危机时发愤图强开展救亡图存运动。史实：五四运动。 B 14 (2022·曹县模拟)有人说：“辛亥革命勉强算是挂上了一个民国 的空招牌，但并没有建设民国的实际，由推翻清朝一点而论，固然自 是成功。由全部革命的目的而论，究不能不谓为失败。”这一观点意 在说明，辛亥革命(　 　) A．没有改变中国社会性质 B．达到了民主共和的目的 C．产生了深远的历史影响 D．促进了中国的社会进步 A 15 史料学史 材料　“在中国，不懂得皇帝的权威，就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大历史意义。”“辛亥革命……为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。” ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 设问：结合所学知识，分析辛亥革命是“一条分界线”的原因。 【解题方法】 素养透析 以《近代中国社会的新陈代谢》中的一段材料为背景考查辛亥革命，培养学生的历史解释素养 分析设问 一个设问，要求答出“原因” 提取信息 以词索点 (1)提取关键信息“打倒皇帝的伟大历史意义” “用铁和血铸成的句号”。 (2)由关键信息可知反映的是辛亥革命的意义，由此可链接教材知识武昌起义 规范作答 链接教材知识，答出“原因”即可 17 【答案】辛亥革命推翻了清朝统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；建立了中华民国，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心。 18 材料　孙中山在他任职的最后一段时间里主持制定了《中华民国临时约法》，其用意，一以表示我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之，表现了革命派在交出名器前企图用约法限制袁世凯的努力。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 设问：依据材料，概括《中华民国临时约法》制定的用意，并结合所学知识指出“临时约法”是如何体现其制定者“用意”的。 【答案】用意：实现民权；限制袁世凯。体现：中华民国主权属于国民全体；国民享有人身、言论等自由和选举、被选举等权利；按照三权分立的原则构建政治体制；实行责任内阁制等。 19 家国情怀 孙中山值得我们学习的精神品质(民族精神) 热爱祖国、献身理想的崇高风范；天下为公、心系民众的博大情怀；追求真理、与时俱进的优秀品质；坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神。 20 $