13八年级上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧-【智乐星中考·中考备战】2023年山东菏泽中考历史

精讲本 2023 菏泽 历史 1 一条主线 近代化的探索与民族危机的加剧 两次探索 洋务运动(技术)、戊戌变法(制度) 两次战争 甲午中日战争、八国联军侵华战争 两大不平等条约 《马关条约》《辛丑条约》 两大抗争事件 黄海海战、义和团抗击八国联军 政 治 先进的中国人先后进行了学习西方器物(洋务运动)、学习西方政治制度(戊戌变法)的早期探索；并进行了一系列反抗斗争 经 济 洋务运动是中国近代化的开端，并推动了中国近代民族工业的产生 思想文化 洋务派创办新式学堂、派遣留学生，中国教育近代化起步；戊戌变法起到了思想启蒙作用 考点1 洋务运动 (6年2考) 曾国藩 李鸿章 自强 求富 5 安庆内军械所 福州船政局 轮船招商局 湖北织布局 北洋 左宗棠 近代化 考点2 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 (6年2考) 左宝贵 邓世昌 马关条约 台湾 重庆 工厂 半殖民地 化 门户开放 甲午中日战争中国的失败带来的社会影响 (1)清政府败给了日本，极大地刺激了列强瓜分中国的野心；战后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。 (2)甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志着以学习西方先进技术为核心的洋务运动的破产，这引发了国人的深思，即何以学了西方依旧失败。在此背景下，以学习西方政治制度为主要内容的维新变法运动开始酝酿。 戊戌变法 (6年1考) 考点3 公车上书 时务报 国闻报 12 谭嗣同 13 14 开启中国近代化的事件 开启中国经济近代化的是洋务运动，开启中国政治近代化的是维新变法运动(或戊戌变法)。 15 八国联军侵华与《辛丑条约》 签订 (6年1考) 考点4 扶清灭洋 辛丑条约 16 东交民巷 外务部 17 近代列强通过不平等条约攫取的特权 (1)《南京条约》：规定了协定关税权。 (2)《马关条约》：日本首先取得在通商口岸开设工厂的特权。 (3)《辛丑条约》：允许外国军队在中国驻扎。 18 　近代化的早期探索 (6年4考) 【考情分析】 本命题点是菏泽中考的必考点，题型覆盖全面。掌握洋务运动、戊戌变法这两个事件发生的背景、主要内容、影响及其与近代化探索的其他事件对比分析是备考关键。 命题点1 【图解考点】 (2017·菏泽)如图为北师版八年级历史上册第二单元目录。请根据内容，为本单元选出合适的标题(　 　) A．列强的侵略与中国人民的抗争 B．近代化的艰难起步 C．新民主主义革命的兴起 D．伟大的抗日战争 B 21 思路分析：：中国近代化探索的表现包括洋务运动、维新变法、辛亥革命和新文化运动，所以符合题意的是近代化的艰难起步。 22 (2018·菏泽)今年是戊戌变法120周年。回顾历史，在中国的近现代史上，先进的中国人为争取民族独立，实现国家富强进行了不懈的探索。阅读材料，回答问题。 材料一　经过了中法、中日两次的战役，中国人既受了这样一番教训，自然会转变态度，着眼在政治方面，另谋一个改造的方案，于是有打着“变法自强”的旗子来改革政治的“维新党”出现。 ——摘编自顾颉刚、王钟麟《中国史读本》 (1)据材料一概括指出戊戌变法的原因和主要目的。据所学知识回答，这场变法的主要作用是什么？ 23 答案：原因：中法、中日战役的失败使中国人受到了教训或民族危机加深。目的：变法自强或救亡图存。作用：在当时社会上起到思想启蒙的作用。 24 材料二　结束数千年来世世相承的君主政治，在中国历史上便独开一个新纪元。政治的现状纵不好，潜伏在民间的民治精神却不断涌现。“现代”是“中国文明的世界化时代”。 ——摘编自顾颉刚、王钟麟《中国史读本》 (2)材料二反映的是哪一历史事件？据所学知识概述该事件在“民治精神”方面的积极影响。 答案：事件：辛亥革命。影响：使民主共和观念深入人心。 25 材料三　先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特征，这是中国经济基础的产物。如有人怀疑红军的存在，他就是不懂得中国革命的实际，就是一种取消观念。 ——1929年9月中共中央给红四军前委的指示信 (3)结合材料三和所学知识，写出最能体现“中国革命的特征”的道路是 什么？ 答案：道路：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。 26 材料四　我们唱着东方红，当家做主站起来。我们讲着春天的故事，改革开放富起来…… ——《走进新时代》歌词 (4)材料四中“当家做主站起来”的标志是什么？“改革开放富起来”得益于哪次重要会议？此后，中国走向了什么道路？ 答案：标志：新中国成立或开国大典。会议：中共十一届三中全会。道路：改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。 27 (5)中华民族从独立到富强，圆了百年强国梦。综合以上材料，你有何深切体会？ 答案：体会：没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国；只有共产党才能发