10七年级下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-【智乐星中考·中考备战】2023年山东菏泽中考历史

精讲本 2023 菏泽 历史 1 一条主线 统一多民族国家的巩固与发展 一大壮举 郑和下西洋 巩固统一的两大措施 抗击侵略、巩固边疆 君主专制加强的 四大表现 废丞相、设内阁与厂卫机构、设军机处、加强思想控制(八股取士、文字狱) 四位人物 郑和、戚继光、郑成功、康熙帝 四部典籍 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》《红楼梦》 政　　治 统一多民族国家进一步巩固和发展；君主专制空前强化，封建社会由盛转衰 经　　济 封建经济进一步发展；农耕文明开始衰落 思　　想 “八股取士”和“文字狱”禁锢了思想 对外关系 对外政策逐渐由开放走向闭关自守；中国人民开始了反侵略、反殖民的斗争 科学文化 科学技术著作具有实用性和总结性；小说创作处于黄金时期 考点1 明朝的统治 (6年3考) 明太祖 5 丞相 三司 八股文 锦衣卫 东厂 丞相制度的废除 秦始皇统一全国后，设立丞相，分管行政事务。明太祖即位后，废除丞相，权分六部。丞相的设立与废除，反映了君主专制的不断强化。 考点2 明朝的对外关系 (6年2考) 红海沿岸 亚非 台州 明朝的灭亡 (6年0考) 考点3 均田免赋 李自成 努尔哈赤 清 11 统一多民族国家的巩固和发展 (6年4考) 考点4 郑成功 荷兰 台湾府 12 达赖喇嘛 班禅额尔德尼 驻藏大臣 金瓶掣 签 13 噶尔丹 伊犁将军 渥巴锡 14 清朝前期社会经济的发展 (6年1考) 考点5 徽商 15 清朝君主专制的强化 (6年1考) 考点6 军机处 文字狱 16 17 禁海令 广州十三行 18 闭关锁国政策 清朝闭关锁国政策不是完全断绝往来，而是严格限制海外贸易，只开放广州一处同外国通商。因此，要注意这里的“严格限制”不等于“绝对禁止”“一概排斥”。 19 明清时期的科技、建筑和文学艺术 (6年1考) 1．科技名著和建筑 考点7 本草纲目 天工开物 农政全书 嘉峪关 20 2．文学艺术 三国演义 施耐庵 21 吴承恩 红楼梦 道光 22 　 明清君主专制的强化 (6年3考) 【考情分析】 明清时期我国君主专制进一步加强。本命题点是菏泽中考的常考点，选择题、非选择题都有涉及。识记核心考点及厘清专制主义中央集权制度的发展脉络是备考关键。 命题点1 【图解考点】 24 (2021•菏泽)为维护统治，我国古代诸多王朝，都注重加强思想文化控制。如图“？”处的内容应是(　　) A．设立三司 B．设立厂卫 C．八股取士 D．废除丞相 思路分析：题干要求回答出明朝加强思想文化控制的措施，根据所学知识 和四个选项可知，这一措施是八股取士，其他三项都是明朝为加强皇权而 采取的政治措施。 C 25 (2019•菏泽)下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔记。请你从下列选项中帮他再补充一项(　 　) A．君臣关系融洽 B．反对铺张浪费 C．君主专制加强 D．饮酒之风盛行 D 明朝加强专制统治的措施 1 废丞相，权分六部 2 设内阁大学士 3 26 明清时期的对外关系 (6年2考) 【考情分析】 明清时期对外政策从对外开放走向闭关锁国，本命题点是菏泽中考的常考点，且前后知识相互关联，识记核心考点及厘清中国古代对外关系的发展是备考的关键。 【图解考点】 命题点2 (2017·菏泽)梁启超说：“(西方)继哥伦布以后，有无数之哥伦 布，继达·伽马之后，有无数之达·伽马。(中国)则郑和之后，竟无第 二之郑和。”中国郑和之后再无郑和的根本原因在于(　 　) A．封建制度的腐朽 B．科学技术的落后 C．八股取士的影响 D．西方列强的侵略 思路分析：郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益。随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被当成“弊政”而遭废止。这从根本上说，是封建制度的腐朽造成的。 A (2018·菏泽节选)2015年中国提出“一带一路”倡议，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。阅读材料，回答问题。 材料一 29 (1)分别列出材料一中三个时期为丝绸之路发展作出突出贡献的一个代表人物。 (3)比较图一和图三，两个时期的对外交通路线有什么变化？依据所学知识概述丝绸之路的重要作用。 答案：人物：张骞(汉武帝)、玄奘(鉴真)、郑和。 答案：变化：陆路为主变为海路为主(或西汉以陆路为主，明代以海路为主。)作用：成为东西方经济文化交流的桥梁。 统一多民族国家的巩固和发展 (6年4考) 【考情分析】 本命题点是菏泽中考的必考点，主要从清朝巩固边疆的措施角度进行考查，选择题和非选择题均有涉及。识记核心考点、联系当