内容正文:
精讲本
2023 菏泽 历史
1
一条主线 民族关系发展和社会变化
一大制度 行省制
两个特征 民族政权并立、经济重心南移
三大发明 指南针、火药、活字印刷术
四个少数民族政权 辽、金、西夏、元
政 治 从辽宋夏金政权并立到元朝统一全国
经 济 南方经济发展,海外贸易高度发达;南宋时经济重心南移完成;纸币出现
民族关系 民族政权长期并存,民族交融进一步加强,元朝时形成新的民族——回族
科技文化 文化高度繁荣(宋词、元曲);科技处于世界领先地位(活字印刷术、指南针、火药)
考点1
北宋的政治 (6年1考)
赵匡胤
分化事权
5
文臣
武将
方田均税
考点2
宋代民族关系 (6年3考)
耶律阿保机
阿骨打
郾城大捷
大散关
正确认识北宋与少数民族之间的关系
(1)宋辽、宋夏之间有战有和,和战交错,但“和”始终是民族关系发展的主流。
(2)宋辽、宋夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,有正义和非正义之别,但无侵略与反侵略之说。它给中原人民带来了深重的灾难,但客观上也促进了民族交融,有利于国家的统一。
宋代经济的发展 (6年3考)
考点3
占城稻
海南岛
江西景德镇
南宋
广州
泉州
明州
指南针
10
开封
早市
草市
交子
市舶司
11
纸币“交子”
北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币“交子”,主要在四川地区流通,不是主要货币,当时全国通用的货币是铜钱。
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元朝的建立与统治 (6年2考)
考点4
铁木真
忽必烈
元朝
13
中书省
山东
回族
澎湖巡检司
宣政院
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元朝的建立
(1)统一蒙古的是成吉思汗,定国号为元的是忽必烈,即忽必烈建立元朝。
(2)元朝不是我国历史上唯一一个由少数民族建立的统一的封建王朝。清朝也是由少数民族建立的统一的封建王朝。
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宋元时期的都市和文化 (6年2考)
考点5
瓦子
勾栏
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李清照
窦娥
资治通鉴
冤
宋元时期的科技 (6年1考)
考点6
毕昇
19
北宋末年
唐朝末年
20
指南针的发明和使用极大地促进了中国和世界远洋航海的发展,对人类的科学技术和文明的发展起到不可估量的作用。我们想要探究指南针的工作原理,就需要了解物理学科的相关知识——地磁场。
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宋朝政治与民族关系 (6年4考)
【考情分析】
本命题点是菏泽中考的必考点,题型覆盖全面,大多考查北宋政治及两宋民族关系。识记核心考点及厘清民族政权之间的关系是备考关键。
命题点1
【图解考点】
(2019·菏泽)宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节
度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”下列措施中
最符合这一治国理念的是( )
A.派文臣担任地方知州 B.在边境重地设立藩镇节度使
C.分化相权,强化君权 D.将地方精锐选入禁军,以强干弱枝
思路分析:题干中宋太祖经历过五代动乱,体会到武将作乱的危害,所以采取重文轻武的措施。
A
(2021·菏泽)“通过各种渠道进入南宋的契丹人,其社会习俗
不断发生变化。通过族际婚姻,契丹人的姓氏、名字发生变迁,甚至
服饰、饮食、节日等生活习俗也逐渐失去其民族特征。”出现这一现
象的主要原因是( )
A.民族交融 B.政府引导
C.社会繁荣开放 D.经济重心南移
A
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(2019·菏泽节选)民族关系在中国历史上占有十分重要的地位。阅读
下列材料,回答问题。
材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段
性的和好,也有阶段性的战争。在和好阶段内,双方都非常珍惜来之不易的
和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好;在战争阶段内,也
有一些谋求和好的活动。
——崔明德《中国民族关系十讲》
(3)分析材料三,举出北宋时期“阶段性的和好”“阶段性的战争”的事例。
答案:事例:宋太祖晚期,宋辽保持友好关系,双方互通使节;宋太宗、宋真宗时,宋辽发生战争;澶渊之盟后,宋辽边境维持了较长时间的和平。
(2017·菏泽节选)近代史学家顾颉刚说:“我们研究历史,应当着眼的,至少要顾及思想的、政治的、 民族的和经济的等各方面。”阅读材料,回答问题。
材料三 下图是中国古代某阶段示意图
(3)请写出材料三图中①②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。
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答案:(3)政权:①辽;②金。趋势:由民族政权并立到国家统一(或者国家由分裂到统一)。
宋代经济的发展 (6年3考)
【考情分析】
本命题点是菏泽中考的常考点,常以选择题的形式出现。本命题点
前后知识相联系的点比较多,识记核心考点是备考关键。
【图解考点】
命题点2
(20