2七年级上册 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-【智乐星中考·中考备战】2023年山东菏泽中考历史

2023-02-01
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内容正文:

精讲本 2023 菏泽 历史 1 一条主线 古代中国由奴隶社会进入封建社会 一次改革 商鞅变法 两大制度 世袭制、分封制 三个早期国家 夏、商、西周 三大历史名词 春秋争霸、战国七雄、百家争鸣 四大学派 儒家、道家、法家、墨家 政  治 世袭制代替禅让制;分封制的形成与瓦解;春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期 经  济 春秋战国时期,铁制农具和牛耕的使用及推广,封建土地私有制出现 思想文化 从以甲骨文和青铜器制造为代表的商周文化,到春秋战国时期百家争鸣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰 考点1 夏商周的更替 (6年1考) 禹 世袭制 5 周武王 殷 血缘关系 卿大夫 夏、商、西周兴亡的启示 (1)统治者要勤于政事,重视民生。 (2)荒淫无度、暴虐成性的国君必将被人民推翻;得民心者得天下,失民心者失天下。 考点2 青铜器与甲骨文 (6年0考) 司母戊鼎 商朝 考点3 动荡的春秋时期 (6年0考) 牛耕 金属 货币 00 周天子 尊王攘夷 吴 民族交融 分封制 全面评价春秋战国时期的争霸兼并战争 (1)消极性:大量人员伤亡,人民流离失所,生产遭到破坏。 (2)积极性:大国兼并小国,实现了局部统一;战争促使人口迁移,有利于民族交融;为在战争中立于不败之地,诸侯国进行富国强兵的改革,推动了社会进步。 考点4 战国时期的社会变化 (6年3考) 晋国 战国七雄 秦国 县制 土地 军功 李冰 成都平原 商鞅变法各措施的作用 对封建制度确立起决定作用的是废除井田制,允许土地自由买卖;对旧贵族打击最大的是根据军功授予爵位和田宅;对中国的地方行政制度影响最深远的是确立县制。 考点5 百家争鸣 (6年3考) 道家 无为而治 论语 仁 以德治国 有教无类 兼爱 仁政 礼治 以法治国 春秋战国时期的变革 (6年3考) 命题点1 【考情分析】 春秋战国时期是我国的大变革时期,本命题点是菏泽中考的常考点,多以选择题的形式出现。识记核心考点及迁移运用所学知识解决问题是备考关键。 【图解考点】 (2020·菏泽)下列农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的 是(   ) A.骨耜 B.铁农具 C.耧车 D.曲辕犁 思路分析:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 B (2018·菏泽)某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是(   ) A.社会大变革的时代   B.统一国家的建立 C.繁荣与开放的社会   D.民族关系的发展 A 政治:商鞅变法 经济:铁器、牛耕的使用和推广 思想文化:百家争鸣 23 (2017·菏泽)“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这副对联赞美的是我国古代哪一项著名工程(   ) A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥 A 24 百家争鸣 (6年3考) 命题点2 【考情分析】 中国优秀传统文化越来越受到重视,本命题点是菏泽中考的常考点,选择题和非选择题的形式都有出现。识记各学派的代表人物及其主张,与社会主义核心价值观等热点相结合,理解各学派特点与百家争鸣的深远影响是备考关键。 25 【图解考点】 (2022·菏泽)“他塑造了一种热心为公的人的形象……是更有建设 性的思想家……希望培养君子来使国家变得更加高尚。”材料中的思想家 主张(   ) A.无为而治 B.以法治国 C.仁者爱人 D.兼爱非攻 思路分析:“热心为公”“培养君子来使国家变得更加高尚”反映了统治者要有高尚的品格,这是孔子的主张。孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心。 C (2017·菏泽节选)近代史学家顾颉刚说:“我们研究历史,应当着眼的,至少要顾及思想的、政治的、 民族的和经济的等各方面。”阅读材料,回答问题。 材料一 孔子路过泰山脚下,发现有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派学生子路去问她:“你哭得这么伤心,是不是不止一次遭到这样的不幸了 ?”她说:“是啊!以前我公公死在老虎口中,我丈夫也死在老虎口中,现在我儿子又被老虎咬死了。”孔子问:“那你为什么不离开这里呢?”妇女回答说:“(因为)这里没有残暴的统治。”孔子对学生们说:“你们要记住,残暴的统治比老虎还要可怕啊!” ——译自《十三经注疏》本《礼记·檀弓下》 28 (1)材料一中的故事反映出孔子的主要思想是什么? 答案:思想:仁(或者仁的思想;为政以德;德治;以德治国等)。 29 时空观念 跨学科·地理 识读历史地图是“时空观念”这一核心素养的重要体现,而识读地图也是地理学科“区域认知”这一核心素养的重要

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