第18课 社会主义的发展与挫折（含视频）-【极简中国史】2022-2023学年九年级历史下册精简自用教学课件（部编版）

1991年12月25日晚，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红旗徐徐降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。至此，世界上第一个社会主义国家苏联，最终解体。这一事件震惊了世界。 苏联（社） 俄罗斯（资） 俄罗斯人民对苏联的感情 2012年，普京在回答“你怎样看待苏联解体”时，他引用了家喻户晓的一句话： “谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。” 2 第18课 社会主义的发展与挫折 戈尔巴乔夫 勃列日涅夫 赫鲁晓夫 斯大林 列宁 3 1. 通过材料分析，了解二战后社会主义阵营的壮大，知道社会主义从一国到多国的实践。 2. 通过阅读材料，观看视频，掌握苏联改革的概况。 3. 通过材料分析，知道东欧剧变和苏联解体，理解社会主义发展的曲折性，认识到中国特色社会主义建设的意义。 学习目标 第01部分 社会主义力量的壮大 第一个和最大的 社会主义国家 工业强国 世界第二 二战反法西斯 的重要力量 战后美苏争霸...... 示范 效应 目标1. 通过材料分析，了解二战后社会主义阵营的壮大，知道社会主义从一国到多国的实践。 活动： 回顾所学有关苏联的知识，说一说苏联有哪些强大的表现？ 07-18 社会主义从一国发展到多国, 力量逐渐壮大 目标1. 通过材料分析，了解二战后社会主义阵营的壮大，知道社会主义从一国到多国的实践。 活动： 阅读地图，结合课本，找出二战后有哪些国家确立了社会主义制度。 阶段特征 史实 从空想到科学 巴黎公社 从理想到现实 社会主义制度在中国建立，形成了地跨欧亚的社会主义阵营 马克思主义诞生 从理论到实践 俄国十月革命 从一国实践到多国 目标1. 通过材料分析，了解二战后社会主义阵营的壮大，知道社会主义从一国到多国的实践。 活动：根据所学知识填写表格 (2)时间： 1949年 (3)国家： 苏联+东欧七国 (4)目的： 适应冷战需要，应对马歇尔计划。 (1)背景： 随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。 目标1. 通过材料分析，了解二战后社会主义阵营的壮大，知道社会主义从一国到多国的实践。 活动：阅读课本，找出经互会成立的概况 经互会 苏联 各社会主义国家 加强经济合作， 对抗资本主义阵营 纳入苏联 计划经济轨道 9 共产党和 工人党 情报局 苏联 加强政治交流， 对抗资本主义阵营 干涉他国内政， 权力集中到苏联 各社会 主义国家 斯大林执政时期“大清洗运动”强化政治控制 按苏联 模式改造 目标1. 通过材料分析，了解二战后社会主义阵营的壮大，知道社会主义从一国到多国的实践。 活动：阅读课本，理解按苏联模式改造的含义。 冷战 马歇尔计划 北约组织 杜鲁门主义 （1947年） 共产党和工人党情报局（1947年） 经济互助委员会 （1949） 华约组织 （1955年） 经济 军事 政治 阵营 资本主义阵营 社会主义阵营 1949年10月2日，中苏建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。 1950年，中苏两国政府正式签订 《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量。 思考：近现代化探索中，中国向外国学习的历程？ 学习日本---学习欧美---学习苏联---走自己的路 革命道路、建设道路 目标1. 通过材料分析，了解二战后社会主义阵营的壮大，知道社会主义从一国到多国的实践。 活动：阅读课本，结合材料，掌握中苏建交的概况。 第02部分 苏联的发展与改革 1953年，斯大林逝世 但，斯大林模式仍深深影响着这个国家...... 1 2 3 4 1918年 1936年 苏联模式 1921年 新经济政策 1917年 苏俄建立 战时共产主义政策 目标2.通过阅读材料，观看视频，掌握苏联改革的概况。 活动：回顾所学知识，苏俄（苏联）从建国进行了哪些改革？ 材料1：(苏联)农业和轻工业的发展速度和重工业相比较,差距十分悬殊。1926到1940年，苏联重工业年均增速21.9%，轻工业只有14.1%，农业为1.5%。1949年苏联爆炸第一颗原子弹，成为世界第二核大国，而全国一亿七千万人口平均每人买不到一双皮鞋，到1953年一个人才有0.4平米的住房。 —《苏联国民经济》 材料2：电冰箱、洗衣机和电视机产量也极少,1950年产电视机约1.19万台,电冰箱0.12万台,洗衣机0.03万台。农业的情况则更为严重。若按人口平均计算,谷物产量1913年全俄为540.2公斤,1940年才达429.7公斤,1950年为447.1公斤,1955年也才为524公斤;肉类统计1913年为31.4公斤,1940年为24.2公斤,1950年为27公斤,1955年为31.8公斤。音响、录像机都不能生产。