01题型一 气体制备题-【智乐星中考·中考备战】2023年山东菏泽中考化学

题型一　气体制备题 一、微专题剖析 常考气体：氧气、二氧化碳、氢气。 常见题型：在实验题中考查。 常见考法：①常见仪器的识别。②制取气体的反应原理。③发生装置的选择及仪器组装。 ④收集方法或收集装置的选择及操作要点。⑤气体的检验及验满。⑥气体的净化(包含干燥)。 二、气体制备方案流程 三、气体制备分解步骤 1．反应原理 (1)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气：_________________。 (2)实验室加热高锰酸钾制取氧气：_________________________________。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：______________________ _______________________________________________。 (4)实验室用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳：__________________ _______________________________________________。 (5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气：________________________________。 2．发生装置的选择 (1)选择依据 (2)发生装置 装置 图 固固加热型 固液常温型 装置 特点 固体，加热 装置简单；制取少量气体 便于添加液体药品；制取较多气体 可控制反应速率；平稳产生气体；用于剧烈反应的控制 可随时控制反应的发生与停止；用于持续时间长且平稳的反应 举例 高锰酸钾制氧气；氯酸钾和二氧化锰制氧气 过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气；石灰石和稀盐酸制二氧化碳；锌粒和稀硫酸制氢气 石灰石和稀盐酸制二氧化碳；锌粒和稀硫酸制氢气 3.收集装置的选择 (1)选择依据：气体的密度、溶解性及能否与水反应。 (2)收集装置 装置图 名　称 向上排空气法 向下排空气法 排水法 排水法 排空气法 适　用 范　围 密度比空气______的气体 密度比空气______的气体 ______溶于水、不与水反应的气体 ______端进气体，______端排出水 密度比空气小的气体从______端进，密度比空气大的气体从______端进 可收集 的气体 O2、CO2 H2、CH4 O2、H2、CH4、CO H2、CH4、O2、CO2 优　点 能收集到较干燥的气体 能收集到纯度较高的气体 能收集到较干燥的气体 4.气体的检验与验满 (1)气体的检验 气　　体 O2 CO2 H2 NH3 检验方法 及现象 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条________ 通入澄清石灰水中，澄清石灰水__________　 点燃，火焰呈淡蓝色，在火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠产生 有刺激性气味的气体产生，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，红色石蕊试纸________ 装置图 (2)气体的验满 气　　体 O2 CO2 验满方法 及现象 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条_______，则已收集满 若有大气泡从集气瓶瓶口冒出时，则已收集满 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即________，则已收集满 装置图 5.气体的净化与干燥 (1)净化：将不纯气体中的杂质气体除去，从而得到较纯净气体的过程。 原则：选用的净化试剂只能吸收杂质气体，不能与被净化的气体发生反应，且不能引入新的杂质气体。 (2)干燥：用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程。 原则：干燥剂只能吸收气体中的水分，不能与气体发生反应。 注意：如果气体中含有其他杂质气体，应先净化再干燥。 (3)气体的净化与干燥装置 装置 图 药品 浓H2SO4 浓NaOH溶液 饱和NaHCO3溶液 无水CuSO4 碱石灰(NaOH＋CaO) 氧化铜 铜粉或铜网 用途 ________________________ 吸收酸性气体 除去CO2中的HCl _____________________ 除去H2O和酸性气体 除去 H2、CO 除去O2 6.多功能瓶的使用 图　　示 操作目的 收集密度比空气______的气体 收集密度比空气______的气体 排水法收集气体 测量气体体积 作洗气瓶，除去杂质气体 气体方向 a进b出 b进a出 b进a出 a进b出 长进短出 7.尾气处理 装　　置 适用范围 适用于极易溶于水、碱性溶液等液体的气体，如CO2、NH3、HCl等 适用于所有气体，但是因为贮气式只是将气体暂时收集并未将气体除去，若产生的气体为有毒或