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第2课时 金属的化学性质
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命题点1 金属的化学性质(6年6考)
1.(2022·青海)下列金属不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是( )
A.Al B.Fe C.Zn D.Ag
2.(2022·张家界)金和黄铜(铜锌合金)是生活中常见的物质,下列试剂或方法不能将其区分的是( )
A.稀硫酸 B.硝酸银溶液
C.观察颜色 D.灼烧
3.(2022·包头)某同学绘制了含铁元素的部分物质转化关系图(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),下列说法正确的是( )
A.铁丝能在空气中剧烈燃烧实现转化①
B.转化②可通过Fe3O4与CO发生置换反应实现
C.氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件
D.通过Fe与ZnSO4溶液反应可实现转化④
4.(2022·烟台节选)学习完金属的化学性质,兴趣小组进行了如下图所示的实验。
【查阅资料】 硝酸铜溶液呈蓝色,硝酸亚铁溶液呈浅绿色,硝酸锌溶液呈无色。
【实验一】 同学们进行如图一所示的实验,验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强弱。
(1)试管①中观察到的实验现象是____________________________________
__________________。试管③中反应的化学方程式是___________________
_________________________________________________________________。
(2)你认为通过上述图一所示的三个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属在溶液中的活动性强弱。______(填“能”或“不能”)。
【实验二】 在完成实验一的过程中,同学们将试管①②③内反应后的物质都倒入废液缸中(如图二)。小组同学对废液缸中混合物的成分产生了探究兴趣。待混合物充分反应后,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。
(3)小明将铁丝放入浅绿色滤液中,一段时间后,铁丝表面没有发生变化。由此判断滤液中含有的溶质是______________________________________(填化学式)。
命题点2 金属活动性顺序的判断(6年4考)
5.(2022·聊城)为探究铜、锌、X三种金属的活动性,某同学做了如下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
实验
操作
现象
产生气泡
无明显现象
X丝表面析
出红色固体
A.锌 X 铜 B.X 锌 铜
C.锌 铜 X D.铜 X 锌
6.(2022·牡丹江)现有X、Y、Z三种金属。如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应。如果Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,金属活动性由强到弱的顺序是( )
A.X>Y>Z B.Z>X>Y
C.X>Z>Y D.Y>X>Z
7.(2022·黄石)向装有等量的同种盐酸的四支试管中,分别随机加入相同规格的Mg、Fe、Cu、Ag片,甲和丙均有气泡产生,且丙更剧烈,乙和丁无明显现象(如图)。则甲中放置的是( )
A.Mg B.Fe C.Cu D.Ag
命题点3 金属活动性顺序的验证及探究(6年1考)
8.(2022·海南)为验证Zn、Cu和Ag三种金属的活动性顺序,设计的下列实验方案能达到目的的是( )
A.将Zn、Cu分别加入AgNO3溶液中
B.将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中
C.将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中
D.将Zn分别加入CuSO4、AgNO3溶液中
9.(2022·黄冈)为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,小红设计了如图所示的四个实验,下列说法中正确的是( )
A.通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强
B.实验③中溶液的质量变大
C.X可能为锌,Y可能为硫酸亚铁
D.只做实验③和④,一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序
10.(2022·陕西)白铜是铜、镍(Ni)合金,某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。
(1)先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸,观察到都有气泡产生,且锌粉与稀硫酸反应更剧烈,镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色,说明镍的金属活动性比锌______(填“强”或“弱”)。
查阅资料可知,镍与稀硫酸反应的化学方程式为Ni+H2SO4=== NiSO4+H2↑。
(2)接下来,同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。
固体A是________________,②中反应的化学方程式是____________________
________________________________________________________(只写一个)。
(3)要验