[中学联盟]四川省岳池县第一中学2013-2014学年八年级物理下册导学案：第十章 浮力 （3份）

学习目标： 1.理解物体浮沉的条件. 2.会判断物体的浮沉. 学习重点： 1、判断物体的浮沉[来源:学科网ZXXK] 学习难点： 1、判断物体的浮沉； 课前预习 使用说明与学法指导：在预习了物体的浮沉条件及的应用后用5分钟时间完成课前预习。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 知识准备：生活中常见的现象 、液体的压强、二力平衡、阿基米德原理。 教材辅读： 当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用,如图甲所示,是物体浸没在液体中时的受力情况. 当F浮>G物时,物体受到非平衡力的作用,物体上浮,会露出液面一部分体积,最终漂浮在液面上,如图乙所示.漂浮时:F浮=G物 当F浮=G物时,这两个力相互抵消,物体保持原来的静止状态,会悬浮在原来的位置,如图丙所示.悬浮时:F浮=G物 当F浮<G物时,物体受到非平衡力的作用,物体下沉,最终沉在底部,并受底部的支持力,如图丁所示.沉到底部时:F浮<G物 另外:物体的重力G物可表示为:G物=ρ物gV物,排开液体的重力G排可表示为G排=ρ液gV排,又因F浮=G排,所以F浮=ρ液gV排,当物体浸没在液体中时,V物=V排,所以: 当F浮>G物时,即ρ液gV排>ρ物gV物,可得出ρ液>ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上. 当F浮=G物时,即ρ液gV排=ρ物gV物,可得出ρ液=ρ物时,物体悬浮在液体中. 当F浮<G物时,即ρ液gV排<ρ物gV物,可得出ρ液<ρ物时,物体下沉,最终沉在底部. 总结以上可以归纳得出物体浮沉的条件是:浸没在液体中的物体,(1)若G物<F浮或ρ物<ρ液,物体上浮.(2)若G物=F浮或ρ物=ρ液,物体悬浮.(3)若G物>F浮或ρ物>ρ液,物体下沉. 课内探究 学始于疑：为什么有的物体漂浮，而有的物体会下沉？ 质疑探究 一、1.煮饺子时你会发现这样的现象:把包好的饺子放入锅中,饺子会沉到底部,但过一会饺子会全部浮到水面上来,请你利用浮力的知识解释这一现象.。 二、2.一个物体的质量是6kg,体积是0.01m3,若将它全部浸没入水中,放手后物体的将会怎样运动?最后处于什么状态?(用两种方法解答此题 [来源:学科网ZXXK] 归纳总结 知识网络图 课后反思： 课后检测:[来源:Zxxk.Com] 1.潜水艇在海水里匀速上浮过程中(未露出水面),下面说法中正确的是( ) A 浮力变大,重力小于浮力 B 浮力不变,重力小于浮力 C 浮力不变,重力等于浮力 D 浮力和重力同时变小,但浮力和重力始终相等 2.一艘轮船满载时排开水的质量是2×107kg,船的自重是7×107N,它最多能装多少千克的货物?当它满载时,它浸入水中的体积是多少立方米?.(g=10N/kg) [来源:学科网] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 学习目标： 1、知道水中的物体受到浮力的作用. 2、会用称重法求解物体受到的浮力. 3、理解阿基米德原理. 4、会用阿基米德原理计算物体受到的浮力 学习重点： 1、会用称重法求解物体受到的浮力. 2、会用阿基米德原理计算物体受到的浮力 学习难点： 1、用阿基米德原理计算物体受到的浮力 预习案 使用说明与学法指导用5分钟时间阅览课本 页到 页，标记勾画重点语句、在疑难问题处作好笔记；再用5分钟时间认真研读重点部分、理清内容的逻辑结构并完成预习自测 教材助读： 知识准备：生活中常见的现象 、液体内部压强特点[来源:学_科_网] 预习自测 1、称重法测量物体受到的浮力:(1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G;(2)把物体浸入液体中,记下此时弹簧测力计的示数F示;(3)物体受到的浮力F浮=G-F示 2、用溢水杯探究浮力的大小:(1)测出物体所受的重力G;(2)把物体浸入液体,测出物体所受的浮力,并且收集物体所排开的液体;(3)测出被排开的液体所受的重力. 次数 物体重力G 物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F示 物体受到的浮力F浮 小桶重[来源:Z#xx#k.Com] G1[来源:Z,xx,k.Com] 排开的水和桶的总重G2 排开的水重G排 1 2 发现规律:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于____________________________.用公式表示为 F浮=_______=__________.其中被排开液体的体积等于物体浸没在液体中的体积 课内探究 学始于疑：下沉的物体也受到浮力吗？ 质疑探究 一、请通过实验操作证明下沉的物体也要受到浮力，并写出操作步骤。 二、浸入液体中的固体都受到浮