第2课 抗美援朝-【优课堂】2022-2023学年八年级历史下册同步备课精品（核心素养时代新教学）

侯课背诵·新中国的成立 wenguzhixin 1、筹备：中国人民政治协商会议 （1949.9 北平 ） 内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（起临时宪法的作用）；②选举毛泽东为中央人民政府主席；③国旗：五星红旗（曾联松）；代国歌：《义勇军进行曲》 ；首都：北京；公元纪年；④建立人民英雄纪念碑。 意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，为新中国的成立做准备。 2、成立：开国大典 1949.10.1 28响代表中国共产党领导人民英勇奋斗28年。成立意义：①国内：开辟了中国历史新纪元，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了。②国际：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。 3、巩固——西藏和平解放时间：1951年 方式：和平解放 人物：阿沛·阿旺晋美 意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 第一单元 中华人民共和国成立和巩固 第2课 抗美援朝 素养目标 1.从唯物史观的角度分析抗美援朝是中国人民保家卫国、支援朝鲜人民的反侵略正义战争。 2.从史料实证的角度掌握中国人民志愿军入朝作战的史实和黄继光、邱少云等战斗英雄的光荣事迹。 3.从家国情怀的角度感受中朝军民在反侵略战争中表现出的不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的崇高精神。 跨学科融合 结合语文《谁是最可爱的人》理解抗美援朝的背景。 历史解释 抗美援朝又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。 打得一拳开，免得百拳来：抗美援朝 （抗美援朝战争的胜利）雄辩地证明:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。” ——彭德怀 素养探究一：抗美援朝，保家卫国 独学+展示 时空观念 阅读教材第4-5页，简述抗美援朝的概况。 2、目的： 3、时间： 4、参战军队： 抗美援朝，保家卫国。 1950.10.25—1953.7.27 中国人民志愿军 5、指挥者： 彭德怀 1、原因： 1）.美国对我国的侵略活动严重威胁到我国的安全； 2）.朝鲜政府请求出兵； 3）.朝鲜与中国唇齿相依，同为社会主义国家 总司令：彭德怀 彭德怀指挥的战役 抗战时期：百团大战 解放战争时期：转战陕北中的沙家店、羊马河战役蟠龙战役 抗美援朝时期：上甘岭战役 合作+展示 史料实证 材料一：“我们不出战让敌人压至鸭绿江边，国内国外反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制，…..总之我们应该参战，必须参战，参战的利益大，不参战的损害极大。” ——毛泽东 根据材料结合课本，思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。 答：朝鲜战争爆发后，美国出兵干涉，越过“三八线”，迅速向中朝边境推进。美国派第七舰队侵入台湾海峡，派飞机轰炸我国东北边境城市，威胁中国的安全。在这种情况下，中国政府作出抗美援朝、保家卫国的决策。 合作+展示 史料实证 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。 总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。 ——毛泽东 出兵决策体现了中国人民反抗侵略、不惧强敌的决心和信心，符合中华民族的最大利益，得到全国各阶层和各民族人民的热烈拥护。 中国必须出兵 毛泽东的儿子毛岸英成了“第一个志愿兵” 比较项目 中国 美国 钢产量 60万吨 8785万吨 原油产量 20万吨 2.6亿吨 发电量 45亿度 3880亿度 军用飞机 60架 3.1万架 国防开支 10亿美元 150亿美元 一个师军力 火炮 12门山炮 432门榴弹炮 坦克 0辆 430辆 汽车 约100辆 7000辆 1950年中美双方力量对比 合作+展示 时空观念 抗美援朝·抗战过程 首战 告捷 五战 五捷 战争 胜利 1950年10月25日 把美国侵略军赶回到三八线附近 1953年7月，美国不得不停战协定上签字 抗美援朝纪念日 在两个星期内结束战争，回美国去过圣诞节。 素养探究二：开战斗英雄黄继光和邱少云 独学+展示 唯物史观 阅读教材第4-5页，简述抗美援朝英雄人物的概况。 1、战斗英雄： 2、最可爱的人： 3、结果： 4、抗美援朝胜利的意义： 黄继光、邱少云 中国人民志愿军 1953.7.27美国侵略者被迫在板门店签