第二课 青春的心弦（同步练习）-2022-2023学年七年级道德与法治下册高效课堂精讲课件+同步练习（部编版）

七年级下册 第二课 青春的心弦 同步练习 （详解版） 一、选择题（共20小题） 1．青春期男女同学间的正常交往，有益于身心健康发展，也有益于营造和谐温馨的氛围，可以促进男女同学（ ） ①相互学习，共同进步 ②相互理解，相互信任 ③优势互补，取长补短 ④相互对立，相互指责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查的知识点是男女同学交往的意义。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。 【解答】依据所学知识，男女同学正常交往，有益于身心健康发展，优势互补、取长补短，营造和谐温馨、合作团结的氛围，同学间可以相互交流，共享成长的经验，相互理解，相互信任，发挥特长，增进友谊，故①②③说法正确；④说法错误，男女同学正常交往，不应对立和指责。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查男女同学交往的意义，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。 2．在青春期的这段时间里，我们很容易对身边的异性产生好感，这种感情不参杂任何杂质，十分纯粹和简单。这种情感（ ） ①是早恋和早熟的表现 ②是正常的心理现象 ③是我们走向成熟过程中自然产生的情感 ④就是真正的爱情 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。 【解答】题文表述的这一情感，是人走向成熟过程中自然产生的情感，这是正常的心理现象，是我们走向成熟的标志，但是需要我们慎重对待，理智处理，故②③符合题意；这一情感不是早恋的表现，也不是早熟的表现，①错误；这种情感并不是真正的爱情，④错误。 故选：B。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了学会与异性交往的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 3．“瓜田不纳履，李下不正冠”告诫人们言行需谨慎。这启示我们在男女交往方面应该做到（ ） A．内心坦荡、言谈得当、举止得体 B．不理睬异性的肯定与欣赏 C．只看到异性身上的优秀品质 D．自卑、胆怯、虚伪 【分析】本题考查学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。 【解答】“瓜田不纳履，李下不正冠”告诫人们言行需谨慎。这启示我们在男女交往方面应该做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，A正确；B错误，应该学会与异性交往，学习对方的优势与长处，取长补短；C错误，除了看对方的优秀品格，也要看到不足；D错误，自卑、胆怯、虚伪不利于男女生正常交往。 故选：A。 【点评】仔细审题，把握学会与异性交往的相关知识作答。 4．小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在“早恋”。周围的舆论让他们不堪忍受，他们为此而悲哀。小红与小刚的正确做法是（ ） A．尊重他人、保护自我、断绝交往 B．无视议论、继续交往、亲密无间 C．批判他人、坚持自我、单独交往 D．内心坦荡、言谈得当、举止得体 【分析】本题考查学会与异性交往。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 【解答】面对周围同学们的舆论，小红与小刚的正确做法是内心坦荡、言谈得当、举止得体，D正确；A错误，断绝交往不利于学会与异性交往；B错误，要注意自己的言行要得体，正常交往；C错误，要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。 故选：D。 【点评】仔细审题，把握学会与异性交往的相关内容作答。 5．随着青春期的到来我们的生理和心理都发生了一系列的变化，一股从未有过的新潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这种特殊的情感体验有（ ） ①让人敏感、遭到质疑 ②有自我表现的欲望 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定和接受 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。 【解答】题干中的特殊情感体验，是青春期的心理萌动，在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定与接纳，②③④说法正确；①不合题意。 故选