内容正文:
专题17 导数综合问题:证明不等式、恒成立问题、零点问题
【考点预测】
一、证明不等式常用的方法和思路
作差构造函数,转化为最值问题
二、不等式恒成立问题常用的方法和思路
(1)直接法
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;
三、零点问题常用的方法和思路
(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.
【题型归纳目录】
题型一:证明不等式
题型二:恒成立问题
题型三:零点问题
【典例例题】
题型一:证明不等式
1.(2023春·黑龙江哈尔滨·高二哈尔滨三中校考阶段练习)证明:当时,.
【解析】由题设,要证,只需证即可,
令,则,
∴当时,,单调递减;当时,,单调递增;
故,即在上恒成立,
∴,得证.
2.(2023春·广东广州·高二校考阶段练习)求证:.
【解析】证明:令,则
当时,,函数单调递减;
当时,,函数单调递增
则在时求得最小值,
即在上恒成立,即在上恒成立
3.(2023·全国·高三专题练习)讨论函数的单调性,并证明当时,.
【解析】由已知得, .
因为,所以.
因为当时,,所以在上单调递增;
所以当时,,即.
题型二:恒成立问题
4.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,其中.
(1)求函数的单调区间;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
【解析】(1)函数的定义域为
①当时,令,可得,此时函数的增区间为,减区间为
②当时,令,可得,此时函数的增区间为,减区间为
综上所述:当时,函数的增区间为,减区间为;当时,函数的增区间为,减区间为
(2)在恒成立,则在恒成立
即在恒成立
令
令,,
,,则在上恒成立
在上单调递增,
在单调递增,
在恒成立,则
的范围是.
5.(2023·全国·高三专题练习)已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若,且在上的最小值为0,求的取值范围.
【解析】(1)当时,,
∴,,
∴切线方程为,
即
(2)∵,
∴原条件等价于:在上,恒成立.
化为
令,
则
令,则
在上,,
∴在上,
故在上,;在上,
∴的最小值为,∴
6.(2023·全国·高三专题练习)已知函数.
(1)求的图象在处的切线方程;
(2)当时,恒成立,求的取值范围.
【解析】(1)函数,切点为,
,∴,
∴的图象在处的切线方程为:,即.
(2)令,.
,设,,
∵,∴,在上单调递增,
即在上单调递增,,
当时,,∴在上单调递增,
∴,
∴当时,恒成立.
当时,,
∵函数在上存在唯一的零点,
∴函数在区间上单调递减,,不符合题意,舍去.
综上可得:的取值范围是.
题型三:零点问题
7.(2023·四川·高三统考)已知a,b为实数,是定义在R上的奇函数.
(1)求a,b的值;
(2)证明:函数有唯一零点.
【解析】(1)因函数是定义在R上的奇函数,则,,
因此,恒成立,所以.
(2)由(1)知,,,在上单调递增,则函数至多有一个零点,
又,所以函数有唯一零点.
8.(2023·江苏·高三校联考阶段练习)已知函数.
(1)设,求在区间上的最值;
(2)讨论的零点个数.
【解析】(1)因为,
所以在区间上单调递减,
所以当时,取最大值;
当时,取最小值.
(2)先讨论在上的零点个数,
由(1)可知,在上递减,,
所以在上递减,因为,
所以在上有唯一零点,
又因为,
所以是偶函数,所以在上有两个零点.
9.(2023·全国·高三专题练习)已知函数
(1)讨论函数在区间内的单调性;
(2)若函数在区间 内无零点,求的取值范围.
【解析】(1),
(Ⅰ)当,即时,
,在单调递减
(Ⅱ)当,即时,
,在单调递增
(Ⅲ)当,即时,当时, ,单调递增;
当时,,单调递减
综上所述,(Ⅰ)当时,在单调递减
(Ⅱ)当时,在单调递增
(Ⅲ)当时,在单调递增,在单调递减
(2)由(1)知:当时,
即 ,在无零点
当时,
即,在无零点
当时,在单调递增,在单调递减
,
只需 即可
即 ,
综上所述,
【过关测试】
一、单选题
1.(2023·北京石景山·高一统考期末)已知函数,则的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【解析】的定义域为,
由题意可得,
因为单调递增且当时,当时,
所以存在唯一一点使得,
所以在上单调递减,在上单调递增,所以至多有两个零点,
又因为,,所以有2个零点,
故选:C
2.(2023·山东潍坊·高三统考期中)函数与的图像有且只有一个公共点,则实数的取值范围为( )
A. B.
C.或 D.或或
【答案】C
【解析】∵过定