内容正文:
训练达人1小学数学六年级下册
百分率解决浓度问题
典例讲解1/
现有1000g浓度为30%的糖水,要把它兑成含糖5%的糖水,需要加水多少克?
【思路分析】
1000g溶液
原来溶液:
不变量:溶
液中含糖量
糖占
30%
1000g溶液
加入的水
稀释以后
溶液:
糖占
5%
【规范解答】
方法一:1000×30%=300(g)
300÷5%=6000(g)
6000-1000=5000(g)
方法二:解:设应加水x克。
1000×30%=(1000+x)×5%
300=50+0.05x
x=5000
答:需要加水5000g。
举一反三1
1.浓度为25%的食盐水60克,要稀释成浓度为6%的盐水,应该怎么办?
2.有浓度为36%的盐水若干,加入一定数量的水后,稀释成浓度为30%的盐水,若再稀释
到24%,还需要加入的水的量是上次加入的水的几倍?
14D
培优提分训练
典例讲解2
现有浓度为10%的盐水20千克,再加入多少千克浓度为30%的盐水,可得到浓度为
22%的盐水?
【思路分析】把浓度为10%的盐水看作溶液1,把浓度为30%的盐水看作溶液2。
20千克溶液
混合前溶液1:
盐,占10%
?千克溶液
混合前溶液2:
盐,占30%
(20+?),千克溶液
混合以后溶液:
盐,盐2
盐占22%
【规范解答】方法一:
20×(22%-10%)=2.4(千克)
30%一22%=8%2.4÷8%=30(千克)》
方法二:
解:设再加入x千克浓度为30%的盐水。
20×10%+30%x=(20+x)×22%
x=30
答:再加入30千克浓度为30%的盐水,可得到浓度为22%的盐水。
举一反三2
1.一杯水中放入5克糖,再加入浓度为5%的糖水100克,刚好配成浓度为2.5%的糖水。
原来杯中有水多少克?
2.把浓度为20%的盐水倒掉5千克后,再往剩下的盐水中加入浓度为60%的盐水30千
克,得到浓度为35%的盐水。原来浓度为20%的盐水有多少千克?
>>>15答案详析
(2)8+2+2+1=13(个)
(2)5¥2=4×5-3×2=14
答:如果还要保证另一种颜色的球不少于3
x¥14=4x-3×14=46
个,则最少要取出13个球
x=22
6
计算技巧
2.2%-号号-2}-1月
1.3△1
举一反三
+是-贤+路=1最
1.原式=(传-)+(分-8)+(g-号)H
1,3△(2△4)+-1最
(传)+(品)
画图解决问题
=7+7g+日+日0+品
举一反三
1.(2)15天实际共多修的米数:45×(20-5)=675(m)
原计划每天修路的米数:675÷5=135(m)
综合算式:45×(20-5)÷5=135(m)
2.原式=×××号×号××号×8
答:原计划每天修路135m。
2.(1)
30米
1倍
(号×号)×(骨×)×(后×号)×(层×)=1
第一根
18米
3原式-+(合)+(合)+(合)片
第二根
3倍
(行)+(后)+(分)+(日)
(2)30+(30-18)÷(3-1)=36(m)
(日品)是
答:原来每根绳子长36m。
百分率解决浓度问题
4.原式=
121×1001×12×10101_121
21×10101^212×1001371
举一反三1
1
1
1
5.原式=1×2X32X3×4+3×4×5+40
1.【思路分析】可用加水的方法稀释盐水。60
=(2+8344X
克浓度为25%的食盐水含盐质量(60×25%)
克,盐的质量不变,把这些盐稀释成浓度为
名+品
6%的盐水,稀释后的盐水的质量是(60×
25%÷6%)克,盐水增加的质量就是加水的
=(动)×名+0-
质量。
【规范解答】60×25%÷6%一60=190(克)
⑦
较复杂定义新运算
答:可以加水190克。
2.【思路分析】假设36%的盐水100克,那么含
举一反三
盐100×36%=36(克),盐的质量是不变量;
1.11*8=4X1-3×8=2
1
30%的浓度的盐水是36÷30%=120(克),比
100克多了20克水;24%的浓度的盐水是36÷
2*号-4x2-3x号-69
24%=150(克),比100克多了50克水;第一次
加了20克,第2次又加了50一20=30(克),进
(1}*8)=9=69
而得出结论。
D>D29
!小学数学六年级!下册
【规范解答】假设36%的盐水100克,那么含
2.【思路分析】①把这项工程的工作总量看成单
盐100×36%=36(克)
1
位“1”,甲队的工作效率是0乙队的工作效
36÷30%-100=20(克)
(36÷24%-100-20)÷20=1.5
率是2丙队的工作效率是品,共花了6天时
答:还需要加入的水的量是上次加入水的1.5倍。
间完成任务。②这6天中乙队和丙队一直在
举一反三2
工