内容正文:
分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
第①)课时同分母分数加、减法(1)
勺练基础
知识巩固
①看图填一填。
(2)
{)}}(月
21)清+表示(
)个品加上()个品,结果是(
)个品也就是():
1是。因为比品多
)个。1)所以得数是)化简后是{)。
⊙我发现:同分母分数相加、减,(
)不变,只把(
)相加、减。计算结果能
约分的要约分成(
)。
(2)有红、黄、蓝三条彩带。红彩带比黄彩带短号m,蓝彩带比黄彩带长品m,红彩带与蓝
彩带相差(
)mo
3直接写出得数。
1+3
514
()58
8+8
9T9
2+
17
()17
93=
11-3=
()+9=3
1010
1616
∠
1-9
20T205
☑王阿姨家买了一罐铁观音,第1周喝了这罐铁观音的比第2周多喝了:第2周喝了
这罐铁观音的几分之几?两周一共喝了这罐铁观音的几分之几?
练拓展
思维培养
⑤(说理题)已知m>(m、n均为非零自然数),比较5+6与5+6的大小,并简要说明理由。
mm
视频讲解
67
小学数学五年级1下册
第②课时同分母分数加、减法(2)
⊙练基础
知识巩固
①计算下面各题。
7453
19511
18T18F18
242424
27-13-=
101010
8++8
1513+5
32T3232
2品青
2在○里填上“>”“<”或“=”。
品品O8
1010
1正○品++
品-品○h+
1+2
41
19T19
1515
++
2++
3选一选。
D根据算式号+9-5
十气=号,可以确定(
)。
A.△>O
B.△<○
C.△-O=0
D.O+△=5
(2)从1里面连续减去(
)个号结果等于号
A
B.1
C.5
D.4
☑王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的8,第三天看了全书的8
(1)三天一共看了全书的几分之几?
(2)还剩下全书的几分之几没有看?
练拓展
思维培养
⑤有甲、乙两杯果汁,甲杯有L,如果甲杯倒给乙杯L,两杯果汁就同样多。乙杯中原有
果汁多少升?两杯共有果汁多少升?
可悦
视频讲解
68◆>
第6单元I
2.异分母分数加、减法
第①)课时异分母分数加、减法(1)
⊙练基础
知识巩固
①涂一涂,填一填。
"O8米X8
()()()()()
2填一填。
1)计算2+8,先找12和6的(
),再把算式站+转化成2+-{。
2层+品-(}+-{
8器--(}-{{月
⊙我发现:分母()的分数,不能直接相加、减,必须先(),化成分母()的
分数,再按同分母分数加减法的计算法则进行计算。最后结果要化成()分数。
3算一算。
1_1
+
员g
115
34
7F14
4(易错题)在○里填上合适的运算符号。
品○6-8
3○
8O8O8-
○8出
3_13
品○8-品
5_17
9O8O88
品O品
日王伯伯家的糊栏坏了,他买来一根铁丝围棚栏,第一次用去m,第二次用去名m。
(1)两次共用去多少米?
(2)第二次比第一次多用去多少米?
练拓展
思维培养
⑥先计算,再找规律填一填。
+
++日名
+++话-
81616
1+1+1+1+1=()
2T4T8T16T32()
+十g+品+品++成24(
69
小学数学五年级1下册
第②课时异分母分数加、减法(2)
⊙练基础
知识巩固
①解方程。
宏日
后号
品8
x+-9
2先计算,再想一想怎样算比较快。
子号
1+1
11=
7F3
89
3+7
11
58
日+
11
11
56
910
+8
日9
⊙我发现:分母是互质数,分子是1的两个分数相加,用分母的(
)作分母,分母的
(
)作分子;它们相减,用分母的(
)作分母,分母的(
)作分子。用字母表示为
日+名-{日言{a6均是不为0的整黄a<6,且a6互质)
a
根据刚才发现的规律,直接写出结果。
+7
品+g
日日
日1
日影响城市环境的噪音有生活噪音、交道噪音和其他噪音。据统计,某城市生活噪音占,
交通噪音占},影响城市环境的其他噪音占几分之几?
④(易错题)一个等腰三角形,其中两条边长分别是m和dm。这个等腰三角形的周长是
多少分米?
禽练拓展
思维培养
⑤图中三角形每条边上的三个数的和都相等。A、B、C三个数,可以确定
的是(),它等于()。
A
70◆>
第6单元
3.分数加减混合运算
第①课时分数加减混合运算
⊙练基础
知识巩固
①计算。
号++9
品
品
675-28+2.25-
7
☑端午节,明明妈妈用糯米和豆沙包棕子,精米用了冬kg,比豆沙多用了kg,糯米和豆沙
共用了多少千克?
3每年的3月12日,是我国的植树节。3月12日是孙中山先生逝世的纪念日,确定这天为
植树节,一是从植树的季节考虑,二是为了纪念孙中山先生。下表是五(1)班全体学生植
树节的任务分工情况。
运树苗
挖树坑
栽树
浇水
占全班总