第10讲-解决问题的策略（讲义）-2022-2023学年三年级数学下册（苏教版，教师版+学生版）

三年级数学下册 苏教版 《解决问题的策略》精准讲练 1.遇到多步计算的实际问题，要选择合适的条件，想想可以先算什么。 2.画线段图可以帮助我们明确数量关系。 3.要学会从问题出发分析和解决问题。 4.数量关系不同解题方法也不同。 一本故事书一共有280页，小丽第一天看了50页，第二天看的页数是第一天的2倍。这两天她一共看了( )页，还剩( )页没有看，第三天从第( )页看起。 答案：     150     130     151 解析：根据倍数关系，用第一天看的页数乘2，就是第二天看的页数，用第一天看的页数加上第二天看的页数，就是这两天她一共看的页数；用总页数减去前两天看的页数，就是还剩的页数；把前两天看的页数相加，再加上1，就是第三天开始看的页数；据此解答。 50×2＝100（页） 100＋50＝150（页） 280－150＝130（页） 150＋1＝151（页） 这两天她一共看了150页，还剩130页没有看，第三天从第151页看起。 一本故事书有320页，坤坤看了5天还剩70页，他平均每天看多少页？可列综合算式为：320－70÷5。( ) 答案：× 解析：首先用总页数减去剩下的页数，求出看了多少页；然后平均每天看的页数＝已经看了的页数÷看的天数，即可解答。 （320－70）÷5 ＝250÷5 ＝50（页） 所以他平均每天看50页。 故答案为：× 同学们收集废电池，第一小组收集了126个，________。第一小组比第二小组少收集多少个？横线上需要补充的条件是（       ）。 A．第二小组收集的个数是第一小组的3倍 B．第二小组比第一小组少收集20个 C．第一小组收集的个数是第三小组的3倍 D．第三小组收集了146个 答案：A 解析：要求第一小组比第二小组少收集废电池个数，已知第一小组收集废电池个数，则还需要补充第二小组收集废电池个数，或者补充第二小组收集废电池个数与第一小组收集废电池个数之间的关系这个条件，据此解答。 A. 用第一小组收集废电池个数乘3，求出第二小组收集的个数。再将两个小组收集个数相减求差，补充的条件是需要的； B．第二小组比第一小组少收集20个，这个条件已经给出要求问题的答案，则补充的条件是不需要的； C．第一小组收集的个数是第三小组的3倍，这个条件能求出第一小组比第三小组少收集个数，补充的条件是不需要的； D．第三小组收集了146个，这个条件能求出第一小组比第三小组少收集个数，补充的条件是不需要的； 故答案为：A。 东方实验小学有6个年级，每个年级有4个班，学校为每个班配8盆绿植，照这样计算，学校一共需购买多少盆绿植？ 答案：6×4×8 ＝24×8 ＝192（盆） 答：学校一共需购买192盆绿植。 解析：用6乘4，求出6个年级的总班数；用6个年级的总班数乘8，求出学校一共需购买多少盆绿植。 一、填空题 1．小红有42枚邮票，小青比小红少16枚，两人一共有( )枚邮票。 2．用一个两位数，加上它个位上数的9倍，恰好是100，符合这样特征的两位数共有( )个。 3．有4头牛正在草地上吃草，已知一头牛一天吃草32千克，表示一头牛一个星期吃草多少千克的算式是（       ）。 4．一种电脑游戏，只要你输入一个数，电脑就会按照“见到双数除以2，见到单数就加5”的程序，自动进行两次运算。聪聪输入一个数，最后屏幕显示结果为20。聪聪输入的数可能是( )或( )或( )。 二、判断题 1．“体育组有35个排球，篮球比排球多26个，排球和篮球一共有多少个？”根据问题想到的数量关系式：排球和篮球一共的个数＝篮球的个数－排球的个数。( ) 2．王老师买5个足球，付出500元，最少找回多少元，就是要买最贵的足球。( ) 3．解决问题时我们既可以从条件开始想，也可以从问题开始想。( ) 4．“每套校服120元，买5套花600元。”这句话中的120元是单价。( ) 5．燕子每小时捉9条害虫，啄木鸟4小时捉48条害虫，啄本鸟每小时比燕子多捉3条害虫。( ) 三、选择题 1．“三（1）班买了2个足球和4筒羽毛球。羽毛球的个数是足球的几倍？”解决题中的问题还缺少条件（       ）。 A．足球每个48元 B．每筒羽毛球12个 C．羽毛球每个6元 2．根据问题做出选择（如图）。 （1）1个茶壶和4个茶杯一共多少元？ （2）1个热水瓶比4个茶杯多多少元？ 解决上面这两个问题都要先算（       ）。 A．1个茶壶和1个茶杯一共多少元？ B．1个热水瓶比1个茶杯多多少元？ C．1个茶壶和1个热水瓶一共多少元？ D．4个茶杯一共多少元？ 3．知