10.2 酸和碱的中和反应（一）同步练习— 2022-2023学年九年级化学人教版下册

《课题 2　酸和碱的中和反应》同步练习 （课时 1 中和反应及其应用） 一、基础巩固 知识点 1　中和反应 1. [2022沈阳于洪区二模]下列有关中和反应的说法正确的是(　　) A.反应物均须溶于水 B.有沉淀生成 C.有气体生成 D.有水生成 2. 下列各组物质间的反应,由于现象不明显,需要借助酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是 (　　) A.稀盐酸和碳酸钙 B.稀硫酸和氧化铜 C.氢氧化钠溶液和稀盐酸 D.氢氧化钙溶液和二氧化碳 3. 根据如图实验,判断下列说法错误的是(　　) A.浓盐酸有挥发性 B.分子在不断运动 C.B烧杯溶液的颜色会改变 D.B烧杯内发生了置换反应 4. [2022苏州中考]氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是(　　) A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子 B.该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子 C.Na+和Cl-在该反应过程中没有被消耗 D.恰好完全反应时,溶液呈中性 5. [2022成都中考]实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应,测得数据如图2。下列说法正确的是(　　) A.烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液 B.图2不能证明反应是放热反应 C.60 s时溶液中溶质只有氯化钠 D.实验证明氢氧化钠与盐酸能反应 知识点 2　中和反应在实际中应用 6. [2022北京大兴区二模改编]中和反应在生活生产中有广泛的应用。下列做法没有利用中和反应原理的是(　　) A.用盐酸除铁锈 B.用熟石灰改良酸性土壤 C.用氢氧化钠处理含硫酸的废水 D.用氢氧化铝治疗胃酸过多 7. 中和反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。 (1)小强近日常吐酸水,校医对他做了检查后,开了一种含氢氧化镁的药品,其作用是　　 　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。 (2)人被蚊虫叮咬后皮肤会出现红肿而疼痛,这是因为蚊虫在皮肤内“注射”了“蚁酸”——甲酸。这时可以涂抹　　　　　(填“白醋”“肥皂水”或“食盐水”)以减轻疼痛。 (3)某硫酸厂的污水中含有硫酸,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为  　。 二、能力提升 1. 将稀盐酸缓慢滴入盛有NaOH溶液的烧杯中,用温度传感器测得烧杯中溶液温度随加入稀盐酸的体积变化关系如图所示。下列判断错误的是(　　) A.实验前NaOH溶液的温度等于t1 ℃ B.x点对应溶液中的溶质是NaCl、NaOH C.向y点对应溶液中加入锌片,有气泡产生 D.x、y、z三点对应的溶液中,参加反应的酸、碱质量比不变 2. [2022绍兴中考]在做酸碱反应的实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,逐渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正确的是(　　) 3. [2022杭州中考改编]HCl气体通入水中可得到盐酸,室温下,将HCl气体通入盛有NaOH溶液的试管中,直至溶液的pH=7。 (1)HCl气体通入NaOH溶液前后,试管中溶液的离子种类如图所示,其中能使无色酚酞溶液变红的是　　　　(填“①”“②”或“③”)。 通入前　　　　通入后 (2)除去NaCl溶液中的NaOH,可加入适量的　　　　　　　(填试剂名称)。 4. 甲、乙同学就盐酸与氢氧化钠溶液混合是否发生反应,产生了争执。 甲:一定反应。理由:酸和碱一定发生中和反应,反应的化学方程式为①　 。 乙:不一定反应。理由:HCl与NaOH混合后无明显现象。 为此,他们只有到实验室进行实验,用事实说话。他们设计了如下两个方案。 甲的方案如图1所示。 图1 现象:②　　　 　　　　　　　。 结论:HCl与NaOH发生了反应。 乙的方案如图2所示。 图 2 现象:无色溶液→无明显现象→有气泡产生。 结论:HCl与NaOH没有反应。产生气体的化学方程式为③　 。 评价:对甲、乙同学的方案进行评价:④  。 请你设计一种能证明HCl与NaOH反应,且不同于甲、乙的实验方案:⑤  。 参考答案 一、基础巩固 1. D　酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应。A(✕):反应物不一定都溶于水,如氢氧化镁难溶于水,它能和盐酸反应生成氯化镁和水,发