环境描写的作用 课件（共29张ppt） 2023年中考语文一轮复习

环 描写 境 目录 环境描写概念 常考题型 小试牛刀 环境描写作用 1 3 2 4 一、相关概念 1.定义：指人物活动的时间、地点、季节、天气以及其他自然景物（日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、时序节令、风雨雪霜）。 2.课本溯源： ①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 ——《散步》 ②正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没有半 点云彩，其实十分大热。 ——《智取生辰纲》 自然环境 1.定义：社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等的描写。 2.课本溯源： ① 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。四下里一片寂静。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐都没有。 ——《变色龙》 社会环境 二、常考题型 1. 请从环境描写的角度赏析文中画线句子。 2.细读课文，从描写角度赏析文中画线句子的表达效果。 3.分析文章第③段划线句的表达效果。 4.文中的景物描写衬托出人物怎样的心情？ 三、环境描写作用 1.自然环境 六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些 似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥 子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。 ——老舍《骆驼祥子》 课文经典 这是自然环境描写。 这段描写写出了天气的炎热，读者明白此时是在夏天这个季节。 交代故事发生时间、地点等环境，写出景物某个特点 冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 ——《故乡》 课文经典 这是自然环境描写。 “苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”的环境描写，一下子就将小 说悲凉的气氛烘托出来。 渲染氛围 中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬，我整天的靠着火，也许穿上棉袄了。 ——《孔乙己》 课文经典 这是自然环境描写。 交代了孔乙己最后出场时的季节、天气，似乎告诉我们再也无法见到孔乙己了，暗示孔乙己的悲惨命运。 暗示人物命运 天气未及正午，一轮红日当天，没半点的云彩，其实十分大热，军士非歇不可，杨志不允，打将起来。争执之中，遇见伪装的晁盖一行人，而其精疲力竭，口渴难耐，下文买酒中计。 ——《智取生辰纲》 课文经典 这是自然环境描写。 《智取生辰纲》中好几处着力写天气、太阳、树林，天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里实现，说明就天时而言，也正是得力于天气炎热。所以作品对天气炎热的着力描写，完全是为“智取”服务的。 推动故事情节发展 我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 ——《故乡》 课文经典 这是自然环境描写。 结尾再现记忆中故乡的美丽图画，是“我”的美好希望的象征，表达了“我”对新生活的渴求，对未来的一种朦胧的憧憬。 暗示主旨 技巧总结 环境：1.交代事情发生的时间、地点等环境，写出景物特点，渲染氛围。 人物：烘托人物心情，塑造人物形象，暗示人物命运。 情节：为下文情节做铺垫、埋下伏笔，推动情节发展。 主旨：暗示主旨。 技巧总结 1．在开头写景，渲染某种气氛、交待故事背景，为情节的发展作铺垫。 2．在文中写景，推动故事情节的发展。 3．在文末写景，升华主题、使作品具有无限的思考空间。 注意：一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。 2.社会环境 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里