13-2《宇宙的边疆》课件40张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

第 课 13 宇宙的边疆 第四单元 高中语文 选择性必修下册 1 1. 把握解说词的文体特点，了解文中介绍的关于宇宙的知识。 2. 梳理文章讲述的顺序，理解作者为何这样安排内容，以及从哪些方面引导我们认识宇宙和人类的关系的。 3. 品味文章通俗生动、富有感染力的语言，把握科普作品的语言风格。 素养目标 卡尔·萨根（1934 —1996），美国天文学家、科普作家。生于美国布鲁克林。1955 年在芝加哥大学获物理学士学位，1960 年获天文学和天体物理学博士学位。随后在哈佛大学、康奈尔大学等校执教。 萨根在天文学的多个领域如金星的温室效应、火星的季节变化、地球生命起源、核战争对地球环境的长期影响及外星智能生命探索等方面取得了丰硕成果，是宇宙生物学的创始人和开拓者之一。他在美国的航天探索计划如“航海者”“海盗”“旅行者”和“伽利略”等的制定和实施中也担任了重要工作。萨根除专业研究工作外，还长期致力于向大众普及科学知识，撰写和制作了大量科普作品。大型科学电视系列片《宇宙》及配套书籍《宇宙》是其最著名的作品，《伊甸园的飞龙》等作品也深受读者的喜爱。 作者简介 3 本文是美国天文学家、科普作家卡尔·萨根为电视系列片《宇宙》所作解说词的第一章，是一篇科普性质的文章。文章主要按照由远及近的顺序，从大尺度空间到小尺度空间，讲述了宇宙的组成。 题目解说 4 20 世纪80 年代，卡尔·萨根主持拍摄了电视科教片《宇宙》，用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知识。60 多个国家的观众观看了这部片子。同时，他还出版了同名的科普力作《宇宙》。在这本书中，萨根把世上万物融入了宇宙宏大的背景下，用上知天文下知地理的渊博知识畅叙宇宙的形成，阐述宇宙的进化，讴歌生命的诞生，并从宇宙观的高度审视人类社会，讨论人类在宇宙中的地位。本文即节选自该书。20 世纪末，我国提出实施“科教兴国”战略，科学技术迅速发展，为了更好地学科技、用科技，吸收世界先进科学成果，大批学者相继介绍、翻译外国科技著作。在这种背景下，《宇宙的边疆》被翻译介绍到我国，后被收入教材中。 写作背景 5 解说词是对展览、影视、图片或历史文物等进行解释说明的一种文体。根据被解说的对象，解说词可分为文学性解说词和平实性解说词。用于带领游客参观游览的导游解说词和电影电视风光片的解说词为文学性解说词，多用散文手法，既有抒情又有解释说明。用于科普影片、新闻纪录片的解说词则多为平实性解说词，多运用朴实真挚的语言。它依靠对事物的准确叙述、语言的渲染来感染听众或观众，使其了解事物的来龙去脉，起到宣传的效果。 解说词有以下几个特点： ① 语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。这是因为解说词是对形象画面的补充，是通过语言表达来宣传教育或传播知识的。 ② 紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不偏离具体的解说对象。 ③ 注重文艺性。解说词不是机械的解释说明，一般通过生动的语言对实物和形象进行描绘，是说明性语言和诗意语言的结合，兼有文艺作品的特性。 解说词 阅读链接 6 ① 栖（　）息 ② 哺（　　）乳 ③ 夙（　 ）望 ④荒芜（　　） ⑤璀（ ）璨（ ） （　　 ）气势磅礴 （　　）磅秤 ⑥磅 （　　）模棱两可 （　　）大模大样 ⑦模 qī 　 bǔ　 páng mó càn sù 　 bàng mú　 wú cuǐ 　 学前预习 一、重要字音 （lì）火中取（ ） （sù）沧海一（ ） ① （jǐ）人才（ ） （chái）（ ）辈 （jì）光风（ ）月 ② 栗 粟 济济　 侪 霁 二、重要字形 不胜枚举： 循序渐进： 叹为观止： 不可或缺： 大惊小怪： 川流不息： 好大喜功： 无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。 （学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。 形容对于不足为奇的事情过分惊讶。 指赞美看到的事物好到极点。叹，赞赏；观止，看到这里就够了。 不能有一点点缺失。或，稍微，略微。 （行人、车马等）像水流一样连续不断。 指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功（多含贬义）。 三、课内词语 1.淹没/ 湮没 相同点：都有“被埋没”的意思。 不同点：“淹没” 指大水漫过，也形容被声音盖过，多用于具体事物。“湮没”指名声和成就被时间埋没，多用于抽象事物。 四、近义词语 2.演化/ 演变 相同点：都有“表示变化”的意思。 不同点：适用对象不同。“演化”多指自然界的变化；“演变”既可用于自然界的变化，也可用于人类社会的变化。 3.微不足道/ 微乎其微 相同点：都有“极微小”的意思。 不同点：“微