2023届高考复习:宋词专题之蝶恋花

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练字当头熟中生巧——2023届高考复习宋词专题之蝶恋花

阅读下面这首词,然后回答问题。

【一知堂】

蝶恋花,词牌名,原是唐教坊曲,后用作词牌,本名“鹊踏枝”,又名“黄金缕”“卷珠帘”“凤栖梧”“明月生南浦”“细雨吹池沼”“一箩金”“鱼水同欢”“转调蝶恋花”等。以南唐冯延巳《蝶恋花·六曲阑干偎碧树》(一作晏殊词)为正体,此体为双调六十字,前后段各五句四仄韵,另有变体二种。代表作有李煜《蝶恋花·遥夜亭皋闲信步》、柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》、苏轼《蝶恋花·春景》等。

正体

对照例词:《蝶恋花·六曲阑干偎碧树》

中仄中平平仄仄。中仄平平,中仄平平仄。中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。

六曲阑干偎碧树。杨柳风轻,展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去。

中仄中平平仄仄。中仄平平,中仄平平仄。中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。

满眼游丝兼落絮。红杏开时,一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处。

变体一

对照例词:《蝶恋花·渐近朱门香夹道》

中仄平平平仄仄。中仄平平,中仄平平仄。中仄平平仄平仄,中平中仄平平仄。

渐近朱门香夹道。一片笙歌,依约楼台杪。野色和烟满芳草,溪光曲曲山回抱。

中平中仄平平仄。中仄平平,仄仄平平仄。中仄中平中平仄,中平中仄平平仄。

物华不逐人间老。日日春风,在处花枝好。莫恨云深路难到,刘郎可惜归来早。

一、阅读下面宋词,回答问题

蝶恋花 

范成大

春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。

画舫夷犹湾百转,横塘塔近依前远。

江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。

秀麦连冈桑叶贱,看看尝面收新茧。

 

1、下面对这首词理解和赏析不正确的一项(  )

A 上阕所写风光是诗人在船上所见,一路好景,透出了生命的温馨与活力。

B 河道曲折,塔似近实远,类似《蒹葭》所写“溯洄从之,道阻且长”的意境。

C 下阕写农事繁重紧张,水稻播种、麦子成熟、采桑收茧,使得百姓不堪重负,

D 本词写景细腻,绘形绘色,动静结合,刻画了清新、明净的田园风光,令人陶醉。

2.本词表达了作者怎样的思想感情?(3分)

二、阅读下面这首宋词,回答下列各题。

蝶恋花•暮春别李公择①

苏轼

簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。

落日有情还照坐,山青一点横云破。

路尽河回人转舵。系缆渔村,月暗孤灯火。page number 0

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凭仗飞魂招楚些②,我思君处君思我。

【注】①李公择,是苏轼的老朋友。两人“皆以论新法贬黜远行”,已历数年。

②“凭仗飞魂招楚些”:语出《楚辞•招魂》“魂兮归来,反故居些”,本意是天帝遣巫阳招屈原离散之魂。

1、下面对这首词的赏析,不正确的一项(    )

A、“簌簌无风花自堕”,“无风”“自堕”状写花落之态:舒徐悠扬、安闲自在。

B、“柳老樱桃过”,一个“老”字,一个“过”字,将春的身影踪迹呈现在读者面前,用笔极其巧妙。

C、表现手法上,“路尽河回人转舵”与“峰回路转不见君”有异曲同工之妙。

D、题为“暮春别李公择”,上片着力描写暮春之景,寻找不到“别”的痕迹。

 

2、本篇是词人送别友人之作,词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?

 

 

三、阅读下面这首宋词,完成下题。

蝶恋花·海岱楼玩月①作

米芾

千古涟漪清绝地。海岱楼高,下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水。广寒宫阙人间世。

霭霭春和生海市②, 鳌戴三山③,顷刻随轮至。宝月圆时多异气。夜光一颗千金贵。

注释: ① 玩月:亦即赏月。这首词是作者知涟水军期间,登当地名楼——海岱楼赏月时的感怀之作。

②海市:即我们常说的海市蜃楼。③鳌戴三山,系我国古代神话。“三山”,指海中的仙山方壶(一曰方丈)、瀛洲、蓬莱。

  1.   下面对这首词的赏析,不正确的一项是(    )

A、“海岱楼高,下瞰秦淮尾”,表现手法上,与“岱宗夫如何,齐鲁青未了”有相通之处。

B、“水浸碧天天似水”,以视野的开阔再一次突显“海岱楼”的高耸,并为下片写月出做好铺垫。

C、“鳌戴三山,顷刻随轮至”,貌似“三山”至,实则月轮出,表达的重心应该是月。

D、题为“海岱楼玩月作”,上片“广寒宫阙人间世”点题,下片“宝月圆时多异气,夜光一颗千金贵”才开始真正描写“玩月”。

2.词有人凭借这首词“充满了一种奔逸绝尘之气”,请作简要分析。

四、阅读下面宋词,回答问题

阅读下面一首宋词,完成后面问题。(8分)

蝶恋花 送春

朱淑真

楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。

犹自风前飘柳絮,随春且看归何处。

绿满山川闻杜宇,便做无情,莫也愁人苦。

把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。

清平乐

黄庭坚

春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

1、下面对这两首词的赏析,不正确的一项是(    )page number 1

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