1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 1、青春期生理变化表现在哪些方面？ 2、青春期心理矛盾表现在哪些方面？ 3、怎样正确对待青春期生理变化？ 温故知新 畅想青春 青春像 青春像 青春像 青春像 4 你长大了么? 人是能思想的苇草，虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大，只有当思想日渐成熟，我们才真正长大。 5 生存选择 小组讨论： 在小组内呈现自己的选择并且陈述理由 在规定时间内，小组内讨论达成统一选择 派一个代表发言 自己、小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、怀孕的妇女、12岁的小孩、作家、年长的和尚、一位生病的老人、有钱的富翁 6 小组讨论过程是否存在争议？ 小组内部最终能否达成统一意见？ 如果能，是如何达成最后的统一的？ 如果不能，原因是什么？ 这体现了青春期的哪些发展思维？ 回顾讨论和分享过程： 进入青春期，我们的思想越来越成熟，我们的思维越来越强大，有哪些方面的表现？ 议一议： 一、发展独立思维 探究与分享 小A周五早上穿了一件松垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，还给一小撮头发染了点红色。妈妈说：“你是学生，不能穿成这样！”小A说：“你知道什么，好些同学都这样穿。我长大了，这叫‘酷’！您就别管了！” 小A理解的“酷”是什么？你同意吗？ 小A的说法是否体现了思维的独立性？为什么？ 敢于和别人争辩，就是独立 按照自己的想法去做 一个人做事情，有信心 有勇气 不光提出自己的观点，还要倾听，理解别人的观点 我想听你说·········· 什么 才是 真正的 独立 11 独立思维表现？ 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 新课探究 真正的思考能得出结论或指导你行动的 平时应该有意识的训练思考 新课探究 在信息泛滥的时代，你很有必要提高你的搜索能力 遇到信息，能这样做，你离真实信息就不远了 新课探究 愿说理：能够耐心倾听他人的观点、理由，保证没有误解 愿说理：能够结合自己掌握的背景和信息，清晰且有据说出自己的想法 新课探究 滑坡谬误：使用连串的因果结论，夸大因果的关联度，得到不合理的结论 新课探究 利用批判性思维让自己的生活变得更好 有了独立思考能力，我们对不合理甚至错误的现象，应持什么态度呢？ 探究与分享：P10 寻找“爱问”同学，这个活动启示我应该具备什么精神？ 批判精神 知识探究： 批判性思维有哪些表现？ ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点； ②敢于对不合理的事情说“不”； ③敢于向权威挑战。 知识探究： “头脑风暴”活动说明培养批判性思维有什么意义？ 头脑风暴：就此图片，请你大胆提出一个问题。 在火星上的中国祝融号火星车 ①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 知识探究： 袁隆平的故事说明培养批判性思维有什么意义？ “杂交水稻之父”袁隆平的故事 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 多次失败后，袁隆平开始质疑垄断科学界的“无性杂交”学说，决定改变方向，并经过多年不懈努力，终于成功培育出了杂交水稻，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。 袁隆平深有感触地说：“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。” 知识小结： 我们为什么要培养批判性思维？（有什么意义？） ①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 知识探究： 问题：小A的行为属于具有批判精神吗？为什么？ 不属于。 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 情境：一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小A同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你头脑一样简单，根本不是自救，等别人救吧!” ①批判只针对事情本身， 而不是对人的攻击。 ②批判要具有一定的建设性。 批判的技巧 特别提醒： 批判不等于否定一切 PART03 开发创造潜力 24 一个人是否具有创造力，是区分人才的重要标志。 25 疫情之下的“宅家创造” 创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。 你曾有过怎样的“好点子”“创意”，与大家分享。 探究与分享 26 思考：如何开发创造性思维？ ①　敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ②　关注他人与社会，看重