内容正文:
一战成名!山西语文
!%'"欧阳修的%醉翁亭记&中#(&&&&&&&&#&&&&
&&&&)两句描写了琅琊山的秋冬美景$
!%("%醉翁亭记&中#(&&&&&&&&#&&&&&&&&)
两句写出作者(与民同乐)的济民之情$
#$
!
!湖心亭看雪$
!张岱"
!%"大雪三日#&&&&&&&&$
!'"余籋一小舟#&&&&&&&&#独往湖心亭看雪$
!("&&&&&&&&#天与云与山与水#上下一白$
!""莫说相公痴#&&&&&&&&$
!)"由(千山鸟飞绝#万径人踪灭)我们可以联想到%湖心亭看
雪&中的诗句是(&&&&&&&&#&&&&&&&&$)
!*"张岱在%湖心亭看雪&中用寥寥十余字描写了一个混沌一片
的冰雪世界的句子是(&&&&&&&&#&&&&&&&&)$
!+"%湖心亭看雪&中#(&&&&&&&&#&&&&&&&&)中
的(痴)字表达出作者不随流俗'遗世独立的闲情雅致$
!,"%湖心亭看雪&中(湖中焉得更有此人)一句#与后文中的
(&&&&&&&&#&&&&&&&&)相互照应$
九年级下册
$$!鱼我所欲也$
!#孟子$"
!%"&&&&&&&&#舍鱼而取熊掌者也$
!'"死亦我所恶#所恶有甚于死者#&&&&&&&&$
!("由是则生而有不用也#&&&&&&&&$
!""人皆有之#&&&&&&&&$
!)"&&&&&&&&#行道之人弗受$
"#
一战成名!山西语文
!*"&&&&&&&&#乞人不屑也$
!+"&&&&&&&&#万钟于我何加焉-
!,"是亦不可以已乎+ &&&&&&&&$
!-"古代的仁人志士在(生)与(义)不能兼得时#总会以孟子
%鱼我所欲也&中的(&&&&&&&&#&&&&&&&&)
作为自己选择的标准$
!%#"%鱼我所欲也&中#(&&&&&&&&)与文天祥的(人生
自古谁无死+ 留取丹心照汗青)表达的人生追求相同$
!%%"在%鱼我所欲也&中#(&&&&&&&&)#人人皆有此重
义之心#只不过(&&&&&&&&)$
!%'"%鱼我所欲也&中#与(不受嗟来之食)表意相近的句子是
(&&&&&&&&#&&&&&&&&$)
!%("孔子曾说过(不义而富且贵#于我如浮云)#%鱼我所欲也&
中(&&&&&&&&#&&&&&&&&)很好地继承了这个
观点$
%$!送东阳马生序$
!宋濂"
!%"尝趋百里外#&&&&&&&&$
!'"&&&&&&&&#卒获有所闻$
!("&&&&&&&&#略无慕艳意$
!""以中有足乐者#&&&&&&&&$
!)""'#'' 泸州#宋濂在%送东阳马生序&中用(&&&&&&
&&&&&#&&&&&&&&)两句形象地写出了自己求学
时#积极提问#专心恭敬地向老师请教的情形$
!*"宋濂在%送东阳马生序&中#讲述求学遭到(先达)训斥的时
##
一战成名!山西语文
候#自己(&&&&&&&&#&&&&&&&&#&&&&&
&&&&&)的做法#是为了劝勉马生重视礼仪'虚心学习$
!+"%送东阳马生序&中#宋濂面对衣着华丽的(同舍生)的态度
是(&&&&&&&&$)
!,"宋濂在%送东阳马生序&中#用(&&&&&&&&#&&&&
&&&&)解释了自己对同舍生的豪华生活毫不羡慕的原因$
!-"%送东阳马生序&中#宋濂求学如此艰难#但他始终没有放
弃#其原因是(&&&&&&&&#&&&&&&&&$)
!%#"%送东阳马生序&中#表现作者享受读书之乐#不与他人攀
比的句子是(&&&&&&&&#&&&&&&&&$)
!%%""'#'' 营口#宋濂%送东阳马生序&中#表现作者注重精神
追求而不在乎物质享受的句子是(&&&&&&&&#&&&
&&&&&)$
&$!曹刿论战$
!#左传$"
!%"肉食者鄙#&&&&&&&&$
!'"&&&&&&&&#民弗从也$
!("牺牲玉帛#&&&&&&&&#必以信$
!""&&&&&&&&#神弗福也$
!)"小大之狱#&&&&&&&&#必以情$
!*"一鼓作气#再而衰#&&&&&&&&$
!+"&&&&&&&&#故克之$
!,"吾视其辙乱#&&&&&&&&#故逐之$
!-"%曹刿论战&中#曹刿认为当权者目光短浅的句子是(&&
&&&&&&#&&&&&&&&)$
$#
一战成名!山西语文
!%#"%曹刿论战&中#曹刿认为取信于民的方法是(&&&&&
&&&#&&&&&&&&#&&&&&&&&$)
!%%"%曹刿论战&中曹刿在(&&&&&&&&&#&&&&&
&&&&&)之后#才决定追击败逃的齐军#表现出他善于观
察#沉着果断$
!%'"成语(一鼓作气)是从%曹刿论战&中的(&&&&&&&&#
&&&&&&&&#&&&&&&&&)化用而来的$
!%("%曹刿论战&中曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是(&&
&&&&&&#&&&&&&&&#&&&&&&&&$)
!%""