内容正文:
主要人物
辨识关键词
相关情节
人物形象
①在阿龙纳斯教授落水时,他毅然跳了下去,不
遗余力地帮助教授
②在被关入“诺第留斯号”时,他耐心劝导暴躁
任劳任怨、忠心耿
身份:阿龙纳
的尼德·兰
康塞尔
耿,做事仔细认
斯的仆人
③在海底狩猎后,他热情地给未去的尼德·兰
真、有条不紊
讲述海底的景色
④在缺乏氧气时,他将最后一点氧气让给教授
⑤在海底观察到许多动物并给它们分类
①多次企图逃出“诺第留斯号”
身份:捕鲸手
勇敢、优秀、野性
尼德·兰
②在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时,杀死鲨鱼
鱼叉手之王
十足、性情火爆
第二部分
救了船长
【写作特色】
1.科学与幻想巧妙结合。作品中大量的幻想以科学知识为依据,新奇大胆。
基
2.故事情节曲折紧张。①情节一波三折,跌宕起伏,具有可读性。②作品中多次设置悬念,埋下
础
伏笔,激发读者的阅读兴趣。
用
3.丰富的场面描绘和细节刻画,充满了奇幻的想象。①波澜壮阔的场面描绘和细致入微的场景
刻画交替出现。②海底世界的描绘十分精彩,想象力十足。
【阅读启示】作者设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,展现了人类自古以来
渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示了人类顽强不屈的优秀品质和不懈的开拓精神,激励人
们去探索深邃的海底世界。
八年级上册
五、《红星照耀中国》:纪实作品的阅读(2021.4)
【教材出处】八年级上册“名著导读”P66~69
【作者简介】埃德加·斯诺,1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采
访红区的美国记者,也是文中的“我”。
【主要内容】
[作品简介]《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是一部文笔优美、纪实性很强的报告文学作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向世
界客观真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
[内容梗概]
作者采访
共产党及红军是如何绝处求生的
“红色中国”
的过程
共产党及红军的生存、发展靠的是什公
《红星照耀中国》
“红色中国”的历史
共产党领袖人物的成长过程
现状和未来
共产党领袖人物的信仰及他们对中国命运的思考
34
一战成名·山西语文
[主要人物辨识]
1.毛泽东
外貌形象与
面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯
言谈举止
炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。是一个非常精明的知识分子的面孔
(1)生活简朴:身为最高领导人,主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外,毛泽东的生
活和红军一般战士没有什么两样
(2)刻苦努力,精明博学:①在校常年成绩第一;②离开学校后,经常自修;③精通
中国旧学的有成就的学者,博览群书,对哲学和历史有深入的研究,有演讲和写作
的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常
人物性格及
(3)勇于反抗,勇敢无畏:①公开反抗父亲,保卫自己的权利;②组织并创办的新民
事件
学会专门反抗湖南督军张敬尧;③组织秋收起义,险些被枪决,最后死里逃生,继
续工作
(4)精力过人,身强体健:每天工作十三四个小时,常常二三点钟才休息。强健的
第
身体来自于读书期间的艰苦锻炼一长途跋涉,在严寒的日子去游泳,在雨雪中
部
光着脊梁
令人极感兴趣而复杂的人;生活简朴,博览群书,涉猎广泛,精力过人;一个颇有天
作者评价
才的军事家和政治战略家
础
2.
周恩来
外貌形象与
个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,胡子又长又黑,外表仍不脱孩子气,又大又深
言谈举止
的眼睛富于热情,态度温和文雅,谈吐缓慢安详,深思熟虑
(1)头脑冷静,善于分析推理,研究实际经验:周恩来组织了上海工人总罢工,占领
了城市,使上海不攻自破
(2)生气勃勃、热爱生命:当周恩来陪斯诺走在回白家坪的路上时,显得轻松愉快,
人物性格及
充满了对生命的热爱
事件
(3)爱护士兵、平易近人:把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上,与他同行
(4)有卓越的组织和领导才能:①在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成
立的这个组织的创建人;②成功组织了上海工人总罢工;③组织了著名的广州公
社,到苏区后先后担任政委、革命军事委员会副主席
作者评价
个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,一个书生出身的造反者
3
贺龙
外貌形象与
大个子,像只老虎一样强壮有力
言谈举止
(1)有感召力和影响力:①不止一次把一个地方的哥老会全部收编进红军;②尽管
长征路上死伤惨重,但他的许多部下宁可与他一起死去也不愿离开,最后他率众
人物性格及
约两万人到达西藏,与朱德会师
事件
(2)爱护部下、平易近人:①长征路上背受伤的部下行军;②在当国民党将领时,他
的生活跟他的部下一样简单
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一战成名·山西语文
续表
人物性格及
(3)忠诚谦虚:参加共产党后,一直忠诚于党,从来没有违反过党的纪律