Day9-2023年中考语文阅读与鉴赏百日冲刺天天练

中考语文阅读冲刺天天练——Day9 建议用时：50分钟� � � 自测用时：_________ 一、诗歌鉴赏 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1．下列对本诗的理解和分析有误的一项是（   ） A．这首诗以绘景取胜，想象瑰丽，景象雄浑壮阔，整体意境高远，风格雄健。 B．首联点题，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，叙述中交代地点和事由。 C．颈联描摹江上昼夜美景，展现诗人喜悦开朗的心境，洋溢着青春的活力。 D．尾联不仅将“故乡水”拟人化，还用“怜”、“送”二字表达诗人和故乡彼此的情意，直接抒发了诗人浓浓的思乡之情。 2．请简要赏析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、文言文阅读 甲文：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》） 乙文：余居园南，屋如舟式，庭有土山，上有小亭，登之，可览园中之概，绿阴四合，夏无暑气。琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。此余幕游②以来第一好居室也，土山之间，艺菊数十种，惜未及含葩，而球堂调山左廉访矣。眷属移寓潼川书院，余亦随往院中居焉。琢堂先赴任，余与子琴、芝堂等，无事辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里，即尧时三祝处。庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱柏而生者，柏中抱槐而生者。股廷古碑基多，内有陈希夷书“福”、“寿”字。华山之脚有玉泉院，即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室，塑先坐像于石床。其地水净沙明，草多绛色，泉流甚急，修竹绕之。洞外一方亭，额曰“无忧亭”，旁有古树三栋纹如裂炭，叶似槐而色深，不知其名，土人③即呼曰“无忧树”。 太华④之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉，归途见林柿正黄，就马上摘食之，土人呼止弗听，嚼之涩甚、急吐去，下骑觅泉激口，始能言，土人大笑，盖柿须摘下煮一沸，始去其涩，余不知也。 （选自【清】沈复《浮生六记·浪游记快》） 【注释】①琢堂：姓石，沈复儿时好友，②幕游：指沈复离乡做了石球堂的无官职的辅助人员，③土人：本地人，④太华：指华山 3．解释下列句中加点的词。 （1）泉水激石    _____________ （2）鸢飞戾天者    _____________ （3）窥谷忘反    _____________ （4）惜未及含葩 _____________ 4．下列句子中“之”的用法和其他三句不同的是（   ） A．上有小亭，登之 B．华山之脚有玉泉院 C．就马上摘食之 D．嚼之涩甚 5．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 ____________________________________________________________________________________________（2）下骑觅泉漱口，始能言。 ____________________________________________________________________________________________6．甲文“夹岸高山，皆生寒树”一句主要写出树___________________、___________________的特点：乙文“庙内多秦槐汉柏，大旨三四抱，有槐中抱柏而生者，柏中抱槐而生者”一句主要写出了树的古、多、__________________、__________________的特点。（各填写一个字） 7．作者书斋名为“不系之舟”，原因有哪些？根据你的理解简要回答。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读 物候的南北差异 竺可桢 ①物候南方与北方不同。我国疆域辽阔，在唐、宋时代，南北纬度亦相差30余度，物候的差异自然很分明