第一部分 三、课标文言文 九年级上册 第2篇 醉翁亭记（北宋·欧阳修（精讲册）-【一战成名】2023山西中考语文中考源动力中考总复习配套课件

第一部分 课标古诗文梳理 三、课标文言文24篇阅读梳理 九年级上册 山西语文 语文 1 第2篇 醉翁亭记（北宋·欧阳修） [2020年与《黄鹤楼》对比阅读考查] 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 环滁（chú）皆山也。其西南诸峰,林壑尤美，望之蔚然①而深秀者，琅琊（láng yá）也。 ①蔚然：茂盛的样子。 ②回：曲折、回环。 环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。 2 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回②路转，有亭翼然临③于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。 ③临：居高面下。 ④意：意趣，情趣。 ⑤霏：弥漫的云气。 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着转弯,有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁?是太守用自己的别号（醉翁）来命名。 续表 3 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意④不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ⑥岩穴：山洞，这里指山谷。 ⑦暝：昏暗。 ⑧芳：花。 太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣,领会于心间，寄托在酒上。 续表 4 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 若夫日出而林霏⑤开,云归而岩穴⑥暝（míng）⑦，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳⑧发而幽香，佳木秀⑨而繁阴，风霜高洁,水落而石出者，山间之四时也。 ⑨秀：茂盛。 ⑩负者：背着东西 的人。 要说那太阳出来而树林里的雾气散开,云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，就是山中的早晨和晚上。野花开放,有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。 续表 5 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 朝而往，暮而归，四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者⑩歌于途，行者休于树,前者呼,后者应,伛偻（yǔ lǚ）⑪提携⑫,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥， ⑪伛偻：弯腰曲背，这里指老人。 ⑫提携：牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老老少少的行人，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥， 续表 6 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 酿泉为酒,泉香而酒洌（liè）⑬,山肴野蔌（sù）⑭，杂然而前陈⑮者，太守宴也。宴酣⑯之乐，非丝非竹,射者中,弈（yì）⑰者胜,觥（gōng）⑱筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。 ⑬洌：清。 ⑭蔌：菜蔬。 ⑮陈：陈列，摆开。 ⑯酣：尽兴地喝酒。 ⑰弈：下棋。⑱觥：酒杯。 用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜,杂七杂八摆开在面前的,这是太守的酒宴啊。宴中欢饮的乐趣,不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。 续表 7 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 苍颜⑲白发，颓然⑳乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（yì）㉑, 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐; ⑲苍颜：苍老的容颜。 ⑳颓然：倒下的样子。 ㉑翳：遮盖。 苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱啊。 然而禽鸟（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣; 8 原 文 课下注释 教参译文（加粗字为课下注释） 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓㉒谁?庐陵欧阳修也。 ㉒谓：为，是。 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。 续表 9 【思维导图】 【文章主旨】 本文通过描写醉翁亭的秀丽环境和变化