5.2在品味情感中成长（解析版+原卷版）-2022-2023学年七年级道德与法治下册课后培优分级练（部编版）

5.2在品味情感中成长 ( 基础知识小练 ) 1.为什么要追求美好情感?（为什么） (1)生活中 的人和事物，让我们 ,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 (2)美好情感表达着我们的 ，促进我们的 。 2.怎样获得美好情感?（怎么做） (1)情由心生，它是在人的社会交往、互动中 的，不能强迫。 (2)我们可以通过 、 、参与有意义的 等方式获得美好的情感。 3.怎样创造正面的情感体验? 完成一项自己喜欢的 ； ；走进博物馆或 ；欣赏 。 4.怎样正确认识生活中的负面情感？(意义、作用)（是什么） (1)生活中某些 体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也 。 (2)体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的 ,使我们的生命变得更加 。 (3)学会承受一些 ，善于将负面情感转变为 ，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 5.怎样传递情感正能量?（怎么做、为什么） (1)在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的 来影响环境。 (2)我们的情感需要 、回应，需要 。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递 。 (3)我们在生活中不断创造美好的 ，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有 力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。（意义） ( 答案自查 ) ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 1．现代社会，深陷抑郁的人越来越多，究其原因，在于他们大多数只喜欢从消极的角度去看事情，难以调控自身的情感状态。这启示我们（   ） A．积极情感对我们会产生积极作用 B．负面情感会给我们带来不愉快，不舒服的感受 C．要善于将负面情感转化为成长的动力 D．负面情感对我们的成长有重要作用 2．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（　　） ①给予他们力所能及帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进大自然 ④与他们一起欣赏艺术作品 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．2022年11月29日，神舟十五号载人飞船成功发射，逐梦“十全十美”新征程。30日，6名航天员首次太空会师。12月4日，神舟十四号返回舱在东风着陆场成功着陆。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神……看到祖国腾飞，我们会油然而生一种情感。下列诗句与这种情感一致的是（   ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③荷利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这些历史事件启示我们（   ） ①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好，在生活中要努力创造负面的情感体验 ③体验负面感受可以丰富人生阅历，生命样态更加丰盈 ④学会承受负面情感，可以将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好情感，不断成长 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．关心、帮助弱势群体，体现的是人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，让我们温暖，让我们感动，因为它传递的是正能量，是一种美好的情感。下列做法不属于传递情感正能量的是（   ） A．萱萱扶盲人过马路 B．张强送生病的同学去医院就医 C．亮亮为灾区捐款捐物 D．王虹将捡到的钱包据为己有 培优第二阶——拓展培优练 6．第十二届全国人大常委会决定，将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法。为更好地发扬这一情感，下列做法正确的是（　　） ①要用自己热情、正能量去感染更多人 ②从小事做起，为良好风尚的形成贡献力量 ③生活中不断创造、传递美好情感体验 ④把主要精力都投入学习，其他事不必关心 A．①②③ B．②③④