5.1我们的情感世界（解析版+原卷版）-2022-2023学年七年级道德与法治下册课后培优分级练（部编版）

5.1我们的情感世界 ( 基础知识小练 ) 1.为什么要有丰富的情感? 我们需要与人 ，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来 、体验生活！同时情感让我们的内心世界更加丰富。 2.情感与情绪的区别与联系 区别：情感是我们在生活中不断 、逐渐 的；情绪是 的、 的，会随着情境的 而变化 。 联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐 和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推 移形成比较 的倾向.，就可能产生某种情感。 3.情感的类别 我们的情感是 的。其中，有 情感，如安全感；有 情感，如道德感。有 的体验，如爱的情感；有 的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如 。 4.情感的作用有哪些? (1)在社会生活中情感是人最基本的 。 (2)情感反映着我们对人和对事的 、观念，影响我们的 ， 我们做出行动。 (3)情感与我们的 、 相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 (4)情感伴随着我们的 不断积累、发展,这正是我们 的体现。 5.情感与生活的关系 情感伴随着我们的 不断积累、发展。这正是我们 的体现。 的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的 中，我们的情感才可能更加丰富、 ，我们的情怀才可能更加 、博大。 ( 答案自查 ) ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 1．爱之深，责之切。妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。这段材料中最能反映出哪个观点（   ） A．情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 B．妈妈的爱属于负面的情感体验 C．情感是复杂的，情感与我们的想象力、创造力有关 D．情感相对稳定，而情绪是短暂的，不稳定的 2．正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（　　） ①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们作出某些行动 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“遥知百国微茫外，未敢妄危负岁华。”这些佳句共同表达出的情感属于（    ） ①高级情感     ②基础性情感     ③正面的体验     ④负面的体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话，提出“长征永远在路上”在全国各地干部群众中引起强烈反响。他们表示，心中有信仰，脚下有力量，在今后的工作和学习中，将继承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。这表明（    ） A．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 B．丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物，探索未知 C．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累发展 5．在复习做情绪情感的主人时，李志辉同学总结了如下思维导图，你认为其中正确的是（   ） A． B． C． D． 培优第二阶——拓展培优练 6．初中生小琪在日记中写道∶"小时候总嫌爸妈管得多，喜欢和他们对着干。随着年龄的增长，我越来越懂得父母的艰辛，感受到了自己作为子女应该承担的责任。"这说明（   ） A．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 B．长大需要承担更多的责任 C．我们的情感是复杂多样的 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，更加丰富、深刻 7．茱萸峰是焦作云台山的最高峰，是历代文人墨客的文化圣地。相传，王维名诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。吟诵此诗踏阶而行，你油然而生的正面情感体验是（    ） ①家乡秀丽山河带来的自豪感 ②山河破碎，救国救亡的使命感 ③思念家乡、挂念亲朋的焦虑感 ④河南文化源远流长的认同感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 8．阅读材料，回答问题 2022年3月4日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在央视播出，某校组织全体师生一同观看节目。 【体会美好情感】 颁奖典礼上，浸染其中的是满满的正能量。他们中有历经磨难，初心不改，一