内容正文:
数 学
甘 肃
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甘肃真题再现
第二章 方程(组)与不等式(组)
课题6 分式方程
3
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解分式方程
1.[华师八下P16练习第2题(1)变式]解方程:
=.
解:去分母,得 2(2x+1)=3(x-1) ;
去括号,得 4x+2=3x-3 ;
移项、合并同类项,得 x=-5 .
检验:将x= -5 代入 (x-1)(2x+1) 中,得 (x-1)(2x+1)≠0 ,
所以x= -5是 原分式方程的解.
2(2x+1)=3(x-1)
4x+2=3x-3
x=-5
-5
(x-1)(2x+1)
(x-1)(2x
+1)≠0
-5是
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分式方程的实际应用
2.(北师八下P130习题5.9第2题变式)某服装店购进一批服装,若每件售价150元,则可获利25%.求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为x元,则可列方程为( C )
A.x=150×25% B.25%x=150
C.=25% D.150-x=25%
C
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3.(人教八上P154练习第1题)八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.
解:设骑车学生的速度为xkm/h,则汽车的速度为2xkm/h.
由题意,得-=.解得x=15.
经检验,x=15是原分式方程的解,且符合题意.
故骑车学生的速度为15km/h.
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解分式方程
1.(2015省卷T12,3分)分式方程=的解是 x=2 .
x=2
由根的情况确定字母参数的取值(范围)(兰州:5年1考)
2.(2018兰州T10,4分)关于x的分式方程=1的解为负数,则a的取值范围是( D )
A.a>1 B.a<1
C.a<1且a≠-2 D.a>1且a≠2
D
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方法归纳 解决此类问题时,不仅要考虑分式方程有负数解,同时还要注意原分式方程的最简公分母不能为零.
3.(2014天水T12,4分)若关于x的方程-1=0有增根,则a的值为 -1 .
变式 若该方程无解,则a的值为 1或-1 .
-1
1或-1
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方法归纳 分式方程无解与有增根是两种不同的概念,分式方程无解的情况分为两种:①分式方程去分母后得到的整式方程无解;②整式方程求得的解使原分式方程的最简公分母为0,即分式方程有增根.
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分式方程的实际应用
4.(2016省卷T8,3分)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产800台所需时间与原计划生产600台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是( A )
A.= B.=
C.= D.=
A
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请完成《精练本》第10页练习
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