第一章 第二节 地图（Word教师用书）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中区域地理

第二节　地　图 【学习目标】 1．知道比例尺的表现形式，会比较大小及利用比例尺进行相关的计算。 2．掌握不同地图上方向的判读和常用图例的识记。 3．理解等高线的主要特点，能够正确判读等高线地形图。 4．学会根据等高线的特征判读地表起伏形态的方法。 5．综合运用等高线地形图进行相对高度计算、剖面图绘制，判断通视情况及选点、选线与选面等。 6．能够根据等高线地形图正确绘制简单的地形剖面图，能进行等高线地形图和地形剖面图的相互转换和对照。 一、地图的基本要素 1．比例尺 (1)概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 (2)公式：比例尺＝__图上距离/实地距离___。 (3)表示形式：A__数字式__，B__线段式__，C__文字式__。 2．方向 (1)经纬线(网)定向：经线指示__南北__方向，纬线指示__东西__方向。 (2)指向标定向：箭头一般指向__北方__。 (3)一般方法定向：无任何方向信息时则按“__上北下南，左西右东__”的一般规律确定方向。 3．图例和注记 (1)图例：表示地理事物的__符号__。例如，D为首都，E为国界。 (2)注记：地图上的文字说明和数字等。例如，图中的“北京”。 思考：你知道在野外如何辨别方向吗？试列举几种方法。 提示　1.平时参考地图和指南针。 2．利用太阳：冬季日出位置是东偏南，日落位置是西偏南；夏季日出位置是东偏北，日落位置是西偏北。 3．只要有太阳，就可以使用手表来辨别方向。根据口诀“时数折半对太阳，12指的是北方”来判断方向。将手表的当前时间除以2，再将表盘上商数所在的位置对准太阳，表盘上“12”点所指的方向就是北方。 4．利用星星：以北极星为目标。首先找勺状的北斗七星，以勺柄上的两颗星的间隔延长，在此直线上找到北极星，北极星所在的方向就是正北方。 5．利用地物判断方位：独立的大树通常南面枝叶茂盛、树皮光滑，北面树枝稀疏、树皮粗糙。其南面，通常青草茂密，北面较潮湿，长有青苔。 6．中国北方较大的庙宇、宝塔的正门和农村独立的房屋的门窗多向南开放。 7．森林中空地的北部边缘青草较茂密。树桩断面的年轮，一般南面间隔大，北面间隔小。 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。 二、地形图 1．海拔和相对高度 (1)海拔(绝对高度)：地面某点高出海平面的垂直距离。例如，甲点海拔为__1 500 _米；乙点海拔为500米。 (2)相对高度：地面某点高出另一点的垂直距离。例如，甲、乙两点的相对高度为__1_000__米。 2．等高线 (1)概念：在地图上，__海拔__相同的点的连线。例如：图中L线。 (2)特点 ①同线等高：图中L线上的各点的海拔均为__100__米。 ②同图等距：图中相邻两条等高线之间的相对高度均为10米。 ③闭合的曲线。 ④一般不相交，若重叠则为__陡崖__。 ⑤疏缓密陡：图中N处等高线稀疏，坡度较__缓__；M处等高线密集，坡度较__陡__。 3．等深线：在地图上水域深度相同的点的连线。等深线可表示水面以下的地形。 4．地形剖面图：沿地表某一方向的直线所作的__垂直__剖面图，以显示剖面线上断面的地势起伏状况，又称断面图。可以直观显示剖面线上的__地势起伏__和坡度陡缓状况。在平整土地，修筑渠道，建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。 要点一　比例尺及其应用 1．比例尺的大小 比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法如下图所示： 2．比例尺的大小与地图的详略 (1)地图反映的实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。 (2)图幅大小相等时：比例尺越大，反映的实际范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，反映的实际范围越大，反映的地理事物越简略。 3．比例尺放大(缩小)的计算 放大(缩小)条件 放大(缩小)后的比例尺 放大到n倍 原比例尺×n 放大n倍 原比例尺×(n＋1) 缩小到 原比例尺× 缩小 原比例尺×(1－) 比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方。如原图比例尺放大到n倍，则新图幅面积是原图的n2倍。 4．比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系 (1)等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越缓。 (2)等压差和等压线疏密相同时：比例尺越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。 (3)等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(等压差)越大，坡