1.2 直角三角形 课后练习 2022-2023学年北师大版八年级数学下册

2023-01-31
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内容正文:

1.2 直角三角形(课后练习)-北师大版八年级下册 一.选择题 1 .下列命题的逆命题是真命题的是(  ) A.对顶角相等 B.全等三角形的面积相等 C.如果a>0,b>0,那么ab>0 D.两直线平行,内错角相等 2 .如图,在△ABC中,AB=AC=10,AD平分∠BAC,则AD等于(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 3 .如图,分别以Rt△ABC的三边为斜边向外作等腰直角三角形,若斜边AB=4(  ) A.4 B.8 C.10 D.12 4 .已知一直角三角形的木版,三边的平方和为1800,则斜边长为(  ) A.80 B.30 C.90 D.120 5 .如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=6,点D、E分别是BC、AD的中点,则四边形AFBD的面积为(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 6 .在△ABC中,∠A,∠B,b,c,下列条件中,能判定△ABC是直角三角形的是(  ) A.a=1,b=2,c=3 B.a2=(c﹣b)(c+b) C.∠A=∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:5 7 .如图,在3×3的方格纸,每个小正方形边长均为1,B在方格顶点上,则AB长为(  ) A. B. C.2 D. 8 .如图,O是射线CB上一点,∠AOB=60°,动点P从点C出发沿射线CB以2cm/s的速度运动,动点Q从点O出发沿射线OA以1cm/s的速度运动,Q同时出发,设运动时间为t(s),t的值为(  ) A.2 B.2或6 C.4或6 D.2或4或6 9 .如图,在6×4的小正方形网格中,小正方形的边长均为1,B,C,D,E均在格点上,则∠ABC﹣∠DCE=(  ) A.50° B.45° C.42° D.30° 10 .如图,△ABC中,∠ACB=90°,等腰Rt△BEC和等腰Rt△ADC,记△ABF、△BEC1,S2,S3,则S1、S2、S3之间的数量关系是(  ) A.S1<S2+S3 B.S1=S2+S3 C.S1>S2+S3 D.S1=S2+S3 二.填空题 11 .如图所示的网格是正方形网格,则∠ABC+∠BAC=   °(点A,B,C是网格线交点). 12 .如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,则正方形A,B,C,D的面积之和为    cm2. 13 .如图,矩形ABCD中,AB=3,AB在数轴上,且点A表示的数为﹣1,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于点M,则点M表示的实数为    . 14 .对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BC=4,则AB2+CD2=   . 15 .如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠CDA=90°,向外作四个正方形,面积分别为S1,S2,S3和S4.若S2=18,S3=15,S4=6,则S1的值是    . 三.解答题 16 .如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,BC=15,DB=9. (1)求AD的长; (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 17 .如图,△ABC中,AD⊥BC,交AC于点F,交BC于点E,连接AE. (1)若∠BAE=40°,求∠C的度数; (2)若AC=6cm,DC=5cm,求△ABC的周长. 18 .如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AF平分∠CAB交CD于E,交BC于F. (1)如果∠CFE=70°,求∠B的度数; (2)试说明:∠CEF=∠CFE. 19 .如图,已知等腰△ABC的底边,D是腰BA延长线上一点,且BD=16cm,CD=8cm. (1)判断△BDC的形状,并说明理由; (2)求△ABC的周长. 20 .阅读与思考. 两点之间的距离公式:如果数轴上的点A1,A2分别表示实数x1,x2,两点A1,A2间的距离记作|A1A2|,那么|A1A2|=|x2﹣x1|. 对于平面上的两点A1,A2间的距离是否有类似的结论呢? 运用勾股定理,就可以推出平面上两点之间的距离公式. (1)如图1,已知平面上两点A(3,0),B(0,4),求A; (2)如图2,已知平面上两点A(1,2),B(5,5),求这两点之间的距离|AB|; (3)一般地,设平面上任意两点A(x1,y1)和B(x2,y2),如图3,如何计算A 对于问题3,作AA′⊥x轴,BB′⊥x轴,B′;作AA′⊥y轴;作BC⊥AA′,垂足为点C,则四边形BB′A′C,ACB″A″是长方形. ∵|CA|=   ,|CB|=   , ∴|AB|2=|CB|2+|CA|2=   . ∴. 这就是平面直角坐标系中两点之间的距离公式. 请你根据上面的公式求出下列两点之间的距离:A(﹣1,2),B(2,﹣1). 学科网(北京)股份有限公司 $

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